五千年文明古國，一百年現代教育變遷，七十年教育發展，四十年改革開放。幼有所育，學有所教，教育普及，百年夢圓。從人人都上學、人人有學上到人人上好學，中國實現了從人口大國到教育大國的歷史性轉變，正向著教育強國目標邁進。義務教育從全面普及走向優質均衡，高等教育從大眾化走向普及化，現代職業教育體系框架全面建成。教育事業中國特色更加鮮明，加速教育現代化推進，我國教育的國際影響力顯著增強，全面提升了中國人民的思想道德素質和科學文化素質，為實現中華民族偉大復興提供了強有力的人才和智力支撐。
于漪
于漪，女，漢族，中共黨員，1929年2月生，江蘇鎮江人，上海市楊浦高級中學名譽校長，曾任全國語言學會理事、全國中學語文教學研究會副會長。她長期躬耕于中學語文教學事業，堅持教文育人，推動“人文性”寫入全國《語文課程標準》。主張教育思想和教學實踐同步創新，撰寫數百萬字教育著述，許多重要觀點被教育部門采納，為推動全國基礎教育改革發展作出突出貢獻。榮獲“全國三八紅旗手”“全國先進工作者”“改革先鋒”等稱號。
衛興華
衛興華，男，漢族，中共黨員，1925年10月生，山西五臺人，中國人民大學經濟學系原主任、教授，曾任國務院學位委員會經濟學科評議組成員。他是我國著名經濟學家和經濟學教育家，長期從事《資本論》研究，為馬克思主義政治經濟學中國化作出重要貢獻，主編的《政治經濟學原理》教材是全國影響力和發行量最大的教材之一。他提出的商品經濟論、生產力多要素論等，在經濟學界影響廣泛。榮獲孫冶方經濟科學獎第一、二屆論文獎。
高銘暄
高銘暄，男，漢族，中共黨員，1928年5月生，浙江玉環人，中國人民大學法學院教授，中國刑法學研究會名譽會長。他是當代著名法學家和法學教育家，新中國刑法學的主要奠基者和開拓者。作為唯一全程參與新中國第一部刑法制定的學者、新中國第一位刑法學博導、改革開放后第一部法學學術專著的撰寫者和第一部統編刑法學教科書的主編者，為我國刑法學的人才培養與科學研究作出重大貢獻。
于漪
于漪，女，漢族，中共黨員，1929年2月生，江蘇鎮江人，上海市楊浦高級中學名譽校長，曾任全國語言學會理事、全國中學語文教學研究會副會長。她長期躬耕于中學語文教學事業，堅持教文育人，推動“人文性”寫入全國《語文課程標準》。主張教育思想和教學實踐同步創新，撰寫數百萬字教育著述，許多重要觀點被教育部門采納，為推動全國基礎教育改革發展作出突出貢獻。榮獲“全國三八紅旗手”“全國先進工作者”“改革先鋒”等稱號。
衛興華
衛興華，男，漢族，中共黨員，1925年10月生，山西五臺人，中國人民大學經濟學系原主任、教授，曾任國務院學位委員會經濟學科評議組成員。他是我國著名經濟學家和經濟學教育家，長期從事《資本論》研究，為馬克思主義政治經濟學中國化作出重要貢獻，主編的《政治經濟學原理》教材是全國影響力和發行量最大的教材之一。他提出的商品經濟論、生產力多要素論等，在經濟學界影響廣泛。榮獲孫冶方經濟科學獎第一、二屆論文獎。
高銘暄
高銘暄，男，漢族，中共黨員，1928年5月生，浙江玉環人，中國人民大學法學院教授，中國刑法學研究會名譽會長。他是當代著名法學家和法學教育家，新中國刑法學的主要奠基者和開拓者。作為唯一全程參與新中國第一部刑法制定的學者、新中國第一位刑法學博導、改革開放后第一部法學學術專著的撰寫者和第一部統編刑法學教科書的主編者，為我國刑法學的人才培養與科學研究作出重大貢獻。
他是浙江名牌高中校長，退休后，拖著病體，獨身來偏遠的貴州大山里義務支教。不僅帶領一所“差?！弊呱险?，更改變一方教育觀念。他就是浙江杭州市學軍中學原校長、貴州黔東南州臺江縣民族中學校長——陳立群。他的故事，被網民譽為中國版“放牛班的春天”。
“你把十八彎的山路走成了‘通天的大道’，你閃光的汗水澆出山花更艷更俏，當春風催開冰封的大地，你總是摸著我的腦袋舒心地微笑……”這首由當地教育部門譜寫的歌詞里說的這個“你”，就是扎根深山十七載的“80后”山村教師－－張玉滾。
一個人的生命，能夠記錄到怎樣的巔峰？在海拔6000多米的珠穆朗瑪峰北坡，他攀登到植物學家采樣的最高高度；一顆平凡的種子，可以為民族的未來帶來多大的光亮？16年間行程超過50萬公里，每年100多天在最偏遠、最荒涼、最艱苦的地方穿梭。
心有大我，讓他的行止有了山的巍峨；至誠報國，讓他的胸懷有了海的遼闊。他以戰略科學家的氣魄，為國家地球深部探測技術運籌帷幄；他以教育家的身姿，為培養學生盡心盡責；他似一朵浪花撞擊著夢想的礁石，又像熾熱的熔巖沖出地殼，奔涌燃燒，光芒四射直至生命的最后一刻。
2013年3月，55歲的曲建武作出了人生中一次重大抉擇：主動辭去廳級領導職務，回到高校教學第一線，做一名普普通通的、沒有任何行政級別的思想政治課教師和班級輔導員。這一切都源自他對學生的那份關愛。
劉芳，貴州省貴陽市第三中學教師，曾獲“全國優秀德育課教師”等榮譽稱號，被譽為“中國大山里的海倫·凱勒”。1997年，劉芳患上了視網膜色素變性，病情逐漸加重僅剩微弱的視力。她沒有因此沉淪，繼續奉獻在教學一線，以獨特的教學方法和良好的教學成績。
這是怎樣的人生旅程？58載年華，35個春秋每年都有200多天奔波在太行山的溝壑坡坎，以至閉著眼睛嗅一下空氣，就能準確說出到了太行山脈的哪一處區域。這是怎樣的人格魅力？一位大學教授的去世，引來29萬人的燭光，9000萬人的關注。河北省平山縣、內丘縣等地數萬山村百姓自設靈堂。
面對各種榮譽和社會各界贊譽，段江華說：“孩子獲救，沒留遺憾，是我最高興的事；社會關注并點贊，說明大家都有一顆向善的心。如果每個人都從自身做起，做好每一件小事情，我們的社會將更加美好?！?/p>
他是一位滿懷夢想的杰出校長。13年間，將一所名不見經傳的小學托舉到省市示范校前列，在榕城百姓心中聳立起一座不朽的豐碑。他是一位心無旁騖的治學育人楷模。獲全國一級星星火炬獎章、福建省新長征突擊手、先進德育工作者、福州市“十佳校長”等殊榮。
為深入貫徹落實全國教育大會精神，充分展示各地各校學習貫徹的切實行動和積極昂揚的精神風貌，以奮進姿態迎接慶祝新中國成立70周年，教育部新聞辦組織開展“落實全教會 奮進迎華誕”1+1系列發布采訪活動。進入專題 >>
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