在化學數字化實驗課堂上，靳老師正在指導學生通過分析數據，觀測實驗對象的細微變化，以此培養學生的定量思維能力。該團隊的“基于手持技術探究碳酸氫鈉溶液作為二氧化碳緩沖液的性質與原理”實驗被評為視頻示范展示作品，并作為教學資源進行廣泛應用。學校在卓越教師培養中，始終秉承“育人為本、德育為先”的理念，注重能力與素養相結合，大力開展師德養成教育。為深入貫徹落實全國教育大會精神，以奮進姿態迎接祖國70周年華誕，由教育部新聞辦組織的“落實全教會 奮進迎華誕”1+1系列發布采訪活動走進天津，就介紹“六卓越一拔尖”計劃2.0有關情況走進天津師范大學。（張勁松/攝 謝沂楠 曹建 姚振/文）

在創客教育實驗室里，學生正在組建VEXEDR機器人，通過對機器人結構的整體設計，使其在賽場上不僅能夠完成任務，還能與其他學校的機器人進行對抗。（張勁松/攝 謝沂楠 曹建 姚振/文）

在天津師范大學的社團活動中，航空航天模型協會的學生在郭老師的指導下，進行模擬飛行練習。（張勁松/攝 謝沂楠 曹建 姚振/文）

在物理教法實驗室，學生通過簡諧振動實驗，觀察紙片位置與彈簧力度的實時變化。該實驗讓學生了解彈簧、鐘擺等物品的知識原理，提高學生的設計能力與創新能力。（張勁松/攝 謝沂楠 曹建 姚振/文）