專題_聚焦2024世界數字教育大會——數字教育：應用、共享、創新

大會背景

中華人民共和國教育部和中國聯合國教科文組織全國委員會、上海市人民政府將于2024年1月29日至31日共同在上海舉辦2024世界數字教育大會。當前，新一輪科技革命和產業革命深入發展，數字技術愈發成為驅動人類社會思維方式、組織架構和運作模式發生根本性變革、全方位重塑的引領力量...詳細>>

目標與主題

　　本次大會旨在與各國政府、大中小學、企業及其他利益攸關方，有關國際組織和非政府組織一道，共同探討數字教育的實踐與創新，以及通過教育數字化促進包容、公平的優質教育，推動實現聯合國可持續發展目標。

　　大會主題為“數字教育：應用、共享、創新”，將圍繞教師數字素養與勝任力提升、數字化與學習型社會建設、數字教育評價、人工智能與數字倫理、數字變革對基礎教育的挑戰與機遇、教育治理數字化與數字教育治理等議題展開討論。

主旨演講

攜手推動數字教育應用、共享與創新

中華人民共和國教育部部長懷進鵬

　今天，來自五湖四海的賓朋齊聚上海，共襄數字教育發展盛舉。中國領導人和政府高度重視教育數字化。習近平主席指出，教育數字化是開辟教育發展新賽道和塑造教育發展新優勢的重要突破口，要進一步推進數字教育，為個性化學習、終身學習、擴大優質教育資源覆蓋面和教育現代化提供有效支撐...詳細>>

　今天，來自五湖四海的賓朋齊聚上海，共襄數字教育發展盛舉。中國領導人和政府高度重視教育數字化......詳細>>

全球數字教育發展指數和《中國智慧教育發展報告2023》

《數字教育前沿》創刊發布儀式

2024世界數字教育大會上海倡議

教師數字素養與勝任力提升

“教師數字素養與勝任力提升”平行會議由中國教育部教師工作司指導，華東師范大學主辦。本會議旨在分享全球在教師數字素養和勝任力提升方面的先進理念，交流和展示教師數字素養和勝任力提升的有效路徑、典型經驗，促進全球各國的教師數字素養提升實踐，推動教師成為教育變革的主力。會議安排開幕式、主題發言、圓桌會議三個環節...詳細>>

·01-31教師數字素養與勝任力提升平行會議召開

·01-31數字素養與技能是教師立身之本——教師數字素養與勝任力提升平行會議觀察

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全球數字教育發展趨勢與指數評價

“全球數字教育發展趨勢與指數評價”平行會議旨在交流全球數字教育發展的趨勢，分享國內外數字教育監測評價經驗，研究探討數字教育監測評價的理論、實踐方案與典型應用，推動形成數字教育評價的全球協作共識。會議以教育部教育數字化專家委員會為指導方，中國教育科學研究院為主辦方，上海市教育委員會和上海師范大學為支持方...詳細>>

·01-31全球數字教育發展趨勢與指數評價平行會議召開

·01-31構建面向未來的數字教育新生態——全球數字教育發展趨勢與指數評價平行會議觀察

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數字變革對基礎教育的挑戰與機遇

“數字變革對基礎教育的挑戰與機遇”平行會議重點圍繞三個方面開展交流探討：1.利用數字化賦能，提高基礎教育質量；2.通過數字化實現優質資源共享，促進教育公平；3.通過數字化變革教育模式，適應未來社會對人才的需求。會議以中國教育部基礎教育司為指導單位，上海市教委、中國教育國際交流協會為主辦單位，上海師范大學、上海教育國際交流協會、中國教育出版傳媒集團...詳細>>

·02-01數字變革對基礎教育的挑戰與機遇平行會議召開

·02-01數字化賦予基礎教育新溫度——數字變革對基礎教育的挑戰與機遇平行會議觀察

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教育數字化與學習型社會建設

“教育數字化與學習型社會建設”平行會議聚焦教育數字化和學習型社會建設兩大發展潮流，多角度、多層面探討數字化全面賦能學習型社會建設的重大理論和實踐課題。主要議題包括數字化賦能學習型城市建設、繼續教育與職業教育數字化轉型、智慧助老加快老年教育發展、全民終身學習與學習型社會建設。會議期望達到如下目的：分享國內外在數字化與學習型社會建設方面的最新政策...詳細>>

·01-31教育數字化與學習型社會建設平行會議召開

·01-31以數字化賦能學習型社會建設——教育數字化與學習型社會建設平行會議觀察

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人工智能與數字倫理

“人工智能與數字倫理”平行會議主題為“人工智能讓教育更美好”，由教育部科學技術與信息化司指導，中國高等教育學會主辦，同濟大學承辦。本論壇旨在分享各國人工智能教育應用的有益經驗，尋求數字技術教育應用倫理邊界的重要共識。論壇安排開幕式、主旨報告和案例交流、圓桌論壇等環節，邀請中外大學校長、國際組織負責人、教育部門負責人、中外企業代表作為演講嘉賓...詳細>>

·02-01人工智能與數字倫理平行會議召開

·02-012024年世界數字教育大會“人工智能與數字倫理”平行會議舉行

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教育治理數字化與數字教育治理

“教育治理數字化與數字教育治理”平行會議旨在為各國提供平臺，交流分享教育治理數字化和數字教育治理方面的實踐經驗與創新舉措；加強地方、企業、學校和其他利益攸關方的參與及協同行動；探討如何加強國際合作，應對數字教育治理問題與挑戰。平行會議以中國聯合國教科文組織全國委員會秘書處為指導單位，上海市教育委員會、聯合國教科文組織教育信息技術研究所為聯合主辦...詳細>>

·02-01教育治理數字化與數字教育治理平行會議召開

·02-01數字變革助推教育“數治”升級——教育治理數字化與數字教育治理平行會議觀察

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介紹2024世界數字教育大會籌備情況和一年來推進教育數字化進展

時間：

2024年1月26日 10:00

主持人：

教育部辦公廳副主任、新聞辦主任，新聞發言人王磊

出席人員：

教育部國際合作與交流司司長劉錦，教育部科學技術與信息化司司長周大旺，教育部基礎教育司副司長朱東斌，教育部職業教育與成人教育司副司長李英利，教育部高等教育司一級巡視員宋毅，上海市教育委員會副主任王浩　　　進入發布會>>

散發材料圖文直播

媒體報道

·01-29[人民日報]國家中小學智慧教育平臺注冊用戶達1億

·01-29[央視·新聞直播間]上海：2024世界數字教育大會29日至31日舉行

·01-27[央視·朝聞天下]2024世界數字教育大會將于本月底舉行

·01-27[央視·朝聞天下]國家智慧教育平臺累計注冊用戶突破一億

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·01-30數字教育引領未來——我國教育數字化工作取得積極成效綜述

·01-27一年來國家教育數字化戰略行動發展觀察

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·04-20江西外語外貿職院用在線課程資源賦能教學——“智慧助手”驅動課堂變革

·04-16蘭州財經大學借數字化“抓課堂、抓考試、抓制度”——全過程數據評價促教育教學提質

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1月30-31日，由教育部教育技術與資源發展中心和中國教育出版傳媒集團共同承辦的2024世界數字教育大會配套展示活動——“數智未來”教育展在上海世博中心舉辦。出席和參加世界數字教育大會開幕式和全體會議的領導、嘉賓參觀了此次教育展。
　　近年來，中國教育部實施教育數字化戰略行動，堅持“聯結為先、內容為本、合作為要”的“3C”理念，按照“應用為王、服務至上、簡潔高效、安全運行”的基本原則，建成了世界最大的教育教學資源庫...詳細>>