中國人民大學始終高度重視“立德樹人”這一教育的根本任務，堅持“德才兼備、以德為先”的導向，努力建設“師德高尚、業務精良”的導師隊伍，始終強調在研究生培養過程中導師作為立德樹人“第一責任人”的重要作用?！督逃筷P于全面落實研究生導師立德樹人職責的意見》發布以來，學校積極貫徹文件精神，廣泛研討，凝聚共識，陸續出臺了與師德師風建設、導師育人工作直接相關的8份“重量級”文件，進一步完善導師立德樹人工作的管理制度和管理措施，可以說2018年成為學校研究生導師立德樹人工作的“制度建設年”。

　　本年度出臺的8個文件分別是：《中國人民大學教師職業道德規范（試行）》、《中國人民大學師德建設長效機制實施辦法（試行）》、《中國人民大學教職工紀律處分暫行規定》、《關于加強責任意識，完善管理制度，全面提升博士學位論文質量的意見》、《中國人民大學問題博士學位論文處理辦法（修訂）》、《中國人民大學博士研究生指導教師選用和考核辦法》（試行）、《中國人民大學兼職博士研究生指導教師選用和考核辦法》（試行）、《中國人民大學博士研究生招生計劃管理辦法》。

　　前三個文件著重于“立德”?！吨袊嗣翊髮W教師職業道德規范（試行）》從愛國守法、厚德敬業、崇教愛生、嚴謹治學、服務社會、為人師表等六方面對基本職業道德規范進行了歸納，并對五類違規行為做出了明確規定。

　　《中國人民大學師德建設長效機制實施辦法（試行）》中，規定了師德建設長效機制的基本原則、工作要求，實行師德“一票否決制”，具體內容豐富，規定詳盡。

　　《中國人民大學教職工紀律處分暫行規定》中對教職工特別是研究生導師在師德師風、培養人才、學術道德規范等方面進行了非常細致的要求。

　　后五個文件著重于“育人”。學校責成研究生院用近兩個學期的時間深入調研，以博士學位論文質量為切入點，提出了全面提升博士生培養質量的“一攬子”措施。目前，這五個文件已經通過校長辦公會審議，將于近期正式發布實施。

　　《關于加強責任意識 完善管理制度 全面提升博士學位論文質量的意見》（以下簡稱《意見》）作為學校博士生教育的指導性文件，明確了院系、導師、博士生及相關管理部門四個方面各盡其責。其余四個作為與《意見》的配套文件，分別就問題博士學位論文處理、博士生招生計劃動態管理、博士生導師選用及考核做出了具體規定。

　　上述8大“重量級”文件的陸續出臺，為學校研究生導師立德樹人工作的制度建設奠定了堅實的基礎，為進一步弘揚優良的師風學風，樹立高尚的師德和學術道德，進一步完善規范研究生教育管理，全面提升研究生特別是博士生的培養質量，必將發揮積極而長遠的作用。