華中農業大學堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實教育部《關于全面落實研究生導師立德樹人職責的意見》文件精神，制定了系列實施文件，多措并舉，扎實構建了落實導師立德樹人職責的長效機制。

　　一、夯實教育培訓，強化育人意識

　　構筑教育平臺。每年舉辦“獅子山導師學?！?，要求新導師必須參加，老導師輪流參加，搭建學習、培訓、交流一體化交互式平臺，編發《研究生導師手冊》《研究生心理健康教育導師手冊》等，強化導師立德樹人意識，提高指導能力和水平。

　　堅持思想引領。始終將理想信念、師德師風作為研究生導師隊伍建設的首要任務，加強理論武裝，引導導師爭做“四有”好老師、“四個引路人”，努力做到“四個統一”。始終用“勤讀力耕，立己達人”的華農精神涵養心靈，引導導師爭做華農精神的弘揚者和踐行者。

　　創新工作方式。每月發送“致導師的一封信”，促進導師了解學生、關心學生；實施研究生導師助理制度，助力導師立德樹人；每逢雙數年開展“導師和我”征文活動、每逢單數年開展“導師和我”攝影活動，以及舉辦師生趣味運動會等，通過大量具體鮮活的活動融洽師生感情，升華師生關系，培育“師愛生、生愛師”的師生成長共同體，增強了導師育人意識。

　　二、加強示范引領，涵育重德風尚

　　選樹師德典型。每年評選導師“教書育人獎”，對師德高尚、育人效果突出的導師予以表彰；每兩年評選表彰校級師德標兵和師德先進個人，積極推選省級及以上師德標兵。獲獎的導師，在職務（職稱）晉升崗位聘用、博導資格遴選、骨干教師和學科領軍人物選培以及各類高層次人才遴選等方面優先。

　　講好師德故事。每年9月開展師德建設主題宣傳月活動；設立“獅山之子”“我愛我師”“一線華農人”“百廿校慶120個導師育人故事”“獅子山導師園地”等宣傳專欄，廣泛宣傳師德模范的先進事跡，營造崇尚師德、爭當楷模的良好氛圍。

　　三、注重師德考核，引導師德修養

　　嚴格導師評聘。導師資格遴選強調師德與業務 “雙考察”，導師聘用實施導師招生資格年度審核制，強調師德與業務“雙考核”。對師德不合格的，實行“一票否決”。

　　實行年度考核。出臺《華中農業大學全面落實研究生導師立德樹人職責實施細則》，將師德表現情況納入導師年終述報告，并采取個人自評、學生測評、同事互評、單位考評相結合進行立德樹人職責年度考核。

　　四、抓實師德監督，防止師德失范

　　完善監督體系。學校每年開展師德狀況調研，定期發布師德狀況報告；建立師德重大問題報告制度和師德輿情快速反應制度，構建學校、導師、學生、家長和社會多方參與的師德監督體系；設立投訴舉報平臺，對師德問題做到有訴必查、有查必果、有果必復。

　　加強風險防范。力行回避制度，導師在招生、培養、學生評價等方面，與當事人存在一定利益關系的，必須回避；編發《師德師風警示錄》，組織導師學習討論，警鐘長鳴，防微杜漸。

　　五、明確紅線底線，嚴格問責懲處

　　嚴懲學術不端。制定《華中農業大學學術規范》《處理學術不端行為暫行辦法》《學術不端行為處罰細則》等文件，劃出“紅線”“底線”，對學術不端行為進行“交通法規”式的分類處理。

　　嚴處履責不力。建立負面清單，明確十條“導師禁行行為”。對于導師履行立德樹人職責不力的，依據情節輕重給予給予相應處分。近些年來，已有5名導師受到“通報批評并暫停一年招生資格”處理。

　　嚴格責任追究。學校定期對各學院推進導師落實立德樹人職責情況進行檢查，對導師師德建設不作為、對導師失范行為推諉隱瞞、監管不力、拖延處理或拒不處理的，嚴格追究學院的主體責任和管理責任，并酌情扣減該學院下一年度研究生招生指標。

　　六、弘揚尊師重教，健全保障機制

　　尊重導師自主權利。鼓勵和支持導師參加學術交流活動和社會服務活動，維護和規范導師在招生、培養、資助、學術評價等環節中的權利，每年召開導師座談會，積極聽取導師意見建議。

　　優化導師治學環境。對導師政治上充分信任，思想上主動引導，工作上創造條件，生活上積極關心，每年教師節慰問導師，成立教職工權益保障工作委員會，努力提升導師工作滿意度。