【摘要】2019年全國教育信息化工作會議在云南昆明召開。教育部公布2019年度“智慧教育示范區”創建項目名單。浙江印發《浙江省教育公共服務領域深化“最多跑一次”改革行動方案》，安徽印發《安徽省智慧學校建設總體規劃（2018-2022年）》，吉林、江西、河南等地召開教育信息化年度會議，浙江、安徽、陜西、寧夏等地部署推進智慧教育創新發展行動，湖南、海南、新疆生產建設兵團等多地部署推進學校聯網攻堅行動。

　　★教育信息化重點工作進展

　　全國教育信息化工作會議 4月11-12日，2019年全國教育信息化工作會議在云南昆明召開。會議總結了2018年全國教育信息化工作，并對2019年重點工作進行了部署。教育部副部長鐘登華出席會議并講話，云南、江西、海南、廣東、寧夏、湖南等6個?。▍^）在會上做典型發言，科技司、基教司、職成司、高教司、教師司負責同志對年度重點工作進行了部署。各省、自治區、直轄市、新疆生產建設兵團教育行政部門負責人、教育部相關司局和直屬單位負責人參加會議。會議與全國電教館館長會議和全國教育信息中心主任工作會議套開，相關參會代表列席。

　　學校聯網攻堅行動 4月30日，在教育部、工業和信息化部的支持下，中國聯通舉辦“學校聯網攻堅行動”視頻推進會議，進一步落實行動要求，精準建立全國中小學（含教學點）寬帶接入臺賬，明確2020年底前北方10省目前未聯網學校要力爭實現超過90%接入網絡，南方21省在網絡資源具備區域力爭為更多的未聯網學校提供網絡接入服務；已接入學校出口帶寬免費升速，新接入學校根據需求提供帶寬并給予資費優惠；同時通過提供教育行業“云+網+創新應用”一體化服務，促進學校聯網攻堅行動有效落地。

　　智慧教育示范區 4月4日，教育部公布2019年度“智慧教育示范區”創建項目名單。經過各省級教育行政部門限額推薦和專家評審，最終遴選支持了北京市東城區等8個區域開展“智慧教育示范區”創建工作，遴選支持了江蘇省蘇州市等2個區域培育創建“智慧教育示范區”。

　　優質教育資源共建共享 2019年度“一師一優課，一課一名師”活動已有139萬名教師報名，曬課79萬堂?！皭壅n程”網新增注冊用戶11.3萬人、新增客戶端用戶2074人次，“愛課程”網中國大學MOOC移動終端累計下載安裝2307萬人次，平臺在授課程8994門次，新增素材7.3萬條、新增報名531萬人次。

　　教育資源公共服務體系 截至4月底，國家教育資源公共服務平臺已開通教師空間1283萬個、學生空間610萬個、家長空間561萬個、學?？臻g40萬個。繼續推進試點區域平臺接入國家數字教育資源公共服務體系，已接入上線平臺85個，其中省級平臺21個、市級平臺31個、區縣級平臺33個，各級平臺在體系內已進行實名認證的網絡學習空間990萬個。

　　教育管理信息化 教育統計管理信息系統為2018年全國教育事業統計數據提供查詢服務。教育部直屬高?；ü芾硇畔⑾到y完成了教育部直屬高校2019年初計劃大本審核、校對、排版、打印工作。

　　師生信息素養提升 教育部發布《關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的意見》。4月10日，中央電教館在南京召開貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》暨職業院校學生信息化職業能力提升和認證項目啟動會，290余所學校的400余名代表參加會議。

　　政務信息系統整合共享 截至4月底，教育部科技司會同規劃司、教育管理信息中心審核通過了國家衛生健康委關于高校學歷信息查詢、留學學歷信息查詢等2個接口申請（用于推進執業醫師資格考試時的學歷信息比對核查）和四川省發展改革委關于中職學生是否在校核查的接口申請（用于四川省教育救助補助等業務需求）。

　　教育信息化宣傳 教育部門戶網站刊發了《〈中國慕課行動宣言〉發布 努力建設世界一流水平的中國慕課》《中國慕課，大有可為》《溫州教育系統開展網絡安全綜合治理》《深圳打造網絡安全“教育長城”》等文章。中國教育報編發4期信息化?？?，刊發了《信息技術助力“成果導向”評估》《“以學習者為中心”教育生態漸成》《網絡安全教育融入學科教學》等文章。中國教育新聞網發布信息化相關報道38篇，中國教育電視臺通過《全國教育新聞聯播》播發教育信息化相關的消息、專題和簡訊等主要報道共18篇。

　　★網絡安全重點工作進展

　　網絡安全事件處置（略）

　　信息系統安全監測（略）

　　★相關工作資訊

　　教育信息化相關文件辦理 （略）

　　教育部-中國移動科研基金項目 4月23日，2018年度教育部—中國移動科研基金項目完成會議評審。

　　人教數字教材 完成語文、道德與法治、歷史3個學科5個品種完整版的更新，以及語文、道德與法治、歷史3個學科7個品種數字教材基本版的更新。包括5條音頻、82幅圖片、44條HTML動畫、106條視頻資源和71條文本。

　　★各地工作動態

　　北京 4月9日，市教委印發《關于做好近期網絡安全保障工作的通知》，要求各單位落實各項安全保障措施，加強應急值守等相關要求，保障“一帶一路”“五一期間”等重點時期各信息系統安全運行。

　　天津 4月12日，舉辦“中國夢—行動有我：校本德育課程和教育案例評選展播活動”培訓班，全國30個?。▍^、市）的電教部門負責人、德育工作負責人、中小學校長、學科教師等300余人參訓。

　　河北 開展全省職業院校在線開放課程征集評選活動，評選職業院校精品在線開放課程100門。

　　山西 4月20日，山西省第十九屆中小學生電腦制作活動創客項目活動舉辦。

　　遼寧 4月18-19日，召開省電教機構館長工作會議；印發《遼寧省電化教育館2019年教育信息化和網絡安全工作要點》。

　　吉林 4月2日，省教育廳召開2019年度全省教育信息化工作推進會議。4月3日，召開吉林省2019年度“家校（園）共育”數字化試驗區、試點校（園）項目啟動培訓會。

　　上海 4月2日，市教委召開上海市教育系統2019年網絡安全工作部署會，部署2019年網絡安全工作。

　　浙江 4月19日，省教育廳等多部門聯合印發《浙江省教育公共服務領域深化“最多跑一次”改革行動方案》。省政府2019年民生實事項目公布“互聯網+義務教育”結對幫扶學校名單，確定全省1515所義務教育學校結成803對幫扶對子。4月23日，省教育廳印發《關于開展區域和學校整體推進智慧教育綜合試點的通知》。

　　安徽 省政府辦公廳印發《安徽省智慧學校建設總體規劃（2018-2022年）》。4月10日，省教育廳印發《2019年智慧學校建設工作要點》。4月17日，召開全省智慧學校建設現場推進會議。

　　福建 4月28日，省教育廳召開閩寧教育協作任務對接工作座談會，協商落實福建-寧夏2019年合作協議，重點推進“互聯網+教育”合作。

　　江西 召開2019年全省教育網絡安全和信息化工作視頻會議。完成全省電教機構人員培訓，參訓人員220人。

　　河南 召開省教育廳網絡安全和信息化工作領導小組2019年度第一次會議，印發《2019年網絡安全和信息化工作要點》。在浙江大學舉辦第三期高校領導干部信息化專題培訓班。

　　湖北 4月9-10日，召開2019年度湖北省教育信息化專題培訓班暨全省教育信息中心主任會議。4月1-4日，舉辦2019年湖北省創客教育導師實訓班，參訓學員270余人。

　　湖南 省教育廳部署實施學校聯網攻堅行動，完成全省未聯網學校臺賬建立和聯網攻堅經費測算。聯合省委網信辦等單位共同舉辦2019年互聯網岳麓峰會，并組織了互聯網教育論壇。印發《關于加強教育系統重要數據安全管理防范泄露工作的通知》，并開展專項治理行動，清除信息系統數據安全隱患。

　　廣西 自治區教育廳設立教育信息化管理處，負責統籌推進全區教育信息化工作。

　　海南 4月2日，省教育廳發布推進中小學校寬帶網絡資費和設備運維經費市縣（區）統籌工作指導意見，并將“兩個統籌”納入2019年重點突破項目。

　　貴州 4月15-18日，省電教館組織開展貴州省第二屆(2019)“微課”應用暨競賽活動專項培訓。

　　西藏 4月22日，自治區電教館舉辦“西藏教育珠峰旗云平臺應用推廣管理員培訓”活動。

　　陜西 4月25-26日，省教育廳組織召開陜西省智慧教育創新發展會議。印發《關于啟用“陜西省教育信息化”微信公眾號開展宣傳交流工作的通知》。

　　甘肅 4月18-19日，舉辦2019年甘肅省中小學骨干教師“網絡學習空間人人通”專項培訓，全省共125名骨干教師參加。4月28-29日，舉辦2019年全省創客教育導師實訓班，參訓教師160余人。

　　寧夏 4月16-17日，舉辦全區人工智能助推教師隊伍建設行動試點工作專題培訓研討班，全區各市縣（區）及各試點學校負責人參加。

　　新疆 4月23日，召開2019年度自治區電化教育館（站）工作會議，發布《新疆基礎教育信息化發展報告（2018）》。

　　新疆生產建設兵團 配合電信企業開展“提速增智”，按照校均互聯網帶寬200M標準，完成9個師的學校網絡提速工作。