教育部辦公廳關于做好學校體育衛生與藝術教育自查工作的通知

教體藝廳〔2003〕1號

　　根據國家教育督導團2003年工作要點，今年將對中小學及中等職業學校（以下簡稱學校）體育衛生與藝術教育開展專項督導檢查。為做好自查和迎檢工作，現將有關事宜通知如下：

　　一、自查工作的重點

　　以學校食品衛生為重點，全面檢查落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》和《學校藝術教育工作規程》的情況。

　　二、督導檢查的時間安排

　　1月至8月為各地自查時間，8月底各?。ㄗ灾螀^、直轄市）將自查報告報送教育部體育衛生與藝術教育司，今年下半年由國家教育督導團組織國家督學對若干省份進行重點抽查，屆時另行通知。

　　三、自查工作應注意的問題

　　1．各地要把自查與當地學校體育衛生與藝術教育的經常性工作結合起來，把自查過程作為推動和改進學校體育衛生與藝術教育工作的過程，通過自查使學校體育衛生與藝術教育工作真正得到加強。

　　2．在自查工作中要堅持“軟件從嚴，硬件從實”的原則，既要充分肯定成績、總結經驗，又要正視問題、找出差距，邊查邊改，并根據檢查發現的問題制訂切實可行的限期整改方案，認真進行整改。

　　3．各地教育行政部門內設的體育衛生與藝術教育業務部門要認真做好自查和迎檢的組織工作，主動與督導部門溝通情況，密切配合，相互合作，共同做好學校體育衛生與藝術教育專項督導檢查工作。

學校體育衛生與藝術教育自查細則

　　一、檢查方式

　　1．聽取匯報。

　　2．查閱相關文件、資料及工作記錄。

　　3．現場檢查與座談。

　　二、檢查內容

　?。ㄒ唬┙M織管理

　　1．各級教育行政部門是否有領導分管學校體育衛生與藝術教育工作。

　　2．各級教育行政部門是否有專（兼）職管理機構，并配備專（兼）職管理人員。

　　3．學校是否有校長負責體育衛生與藝術教育工作，主管領導是否熟悉學校體育衛生與藝術教育工作政策法規，年度工作計劃及總結是否有學校體育衛生與藝術教育工作內容。

　　4．學校體育衛生與藝術教育經費是否能確保學校體育衛生與藝術教育工作正常運行。是否有改善學校體育衛生與藝術教育工作條件的具體措施和計劃。

　　5．教育行政部門和學校是否將體育、藝術師資及校醫納入教師培訓計劃。

　?。ǘW校體育工作

　　1．省、地（市）兩級教研業務機構是否分別配備專職體育教研員，是否有計劃地組織開展教研、科研活動，并承擔有關科研課題。

　　2．班主任是否掌握學生體質狀況、督促學生積極參加體育活動、嚴格學生體育活動的考勤記載，并把體育作為評選先進集體和個人的重要條件之一。

　　3．全日制小學、中學是否按國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課程并按照教學大綱要求授課。

　　4．學生每天一小時體育鍛煉時間（含體育課）能否得到落實，學校是否定期組織課外、校外體育活動，并做到規范化、制度化，是否每年組織一次大多數學生參加的運動會，是否有開展體育活動的安全要求與措施。

　　5．學校是否建立體育運動項目代表隊或課外興趣小組，課余體育訓練是否有計劃、并做到經?；?；傳統體育學校是否能培養出全面發展的體育人才。

　　6．鄉（鎮）中心校以上的中小學是否按要求配備專職體育教師，是否有相關措施開展教師培訓，每個體育教師每年能否接受一定學時的脫產或半脫產業務培訓。

　　7．鄉（鎮）中心校以上的小學和所有城市中小學是否按國家、省級分類配備目錄要求設置體育場地、配備體育器材和教學需要的各種教具、掛圖等。相關場地、器材是否符合國家、省級有關規定，符合教學基本要求，并保證體育教學、課外體育活動和課余體育訓練的安全進行。

　?。ㄈW校衛生工作

　　1．教學衛生

　?。?）教室的采光照明：按照《中小學校教室采光和照明衛生標準》進行檢查，教室平均照度是否達到150LX。

　?。?）教室黑板：按照《中小學校教室采光和照明衛生標準》進行檢查，黑板有無破損或裂縫、有無眩光、有無局部照明燈。

　?。?）教室課桌椅：按《學校課桌椅衛生標準》進行檢查，一個教室是否有三個以上型號的桌椅或是否為可調節式桌椅。

　　2．學校食品衛生

　?。?）食堂衛生

　　教育行政部門是否轉發《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、是否進行工作部署；教育行政部門和學校是否建立食物中毒責任追究制度；學校近年來是否發生過食物中毒事件，學校是否建立食品衛生主管校長負責制，有無專人負責食品衛生安全工作；食堂有無衛生許可證，食堂從業人員有無有效健康證，是否有食堂衛生管理制度與措施，食堂環境與設備、食品加工、存放器具是否符合衛生要求，食堂布局是否合理。

　?。?）飲用水

　　學校是否有供水設施；有否為學生提供充足的、符合衛生標準的飲用水。

　　3．健康管理

　?。?）是否定期開展學生健康體檢。

　?。?）是否建立學生體質健康卡片，體檢資料有無進行統計分析。

　　4．健康教育

　?。?）是否將開展預防艾滋病宣傳教育作為健康教育的重要內容（中學以上學段），是否有具體工作部署與計劃，其教育形式、教育內容有那些。

　?。?）健康教育的時間、教學內容以及師資是如何落實的。

　?。?）學生是否掌握基本的健康知識及養成健康的行為和習慣（包括艾滋病防治知識知曉情況）。

　　5．衛生室建設（農村中心小學以上的學校）

　?。?）學生數超過600人以上規模的學校是否配備有校醫，校醫是否定期接受業務培訓。

　?。?）有無獨立的衛生室，衛生室是否配備常用器材及藥品。

　?。ㄋ模┧囆g教育工作

　　1．省、地（市）兩級教研業務機構是否分別配備專職音樂、美術教研員，是否有計劃地組織開展教研、科研活動，并承擔有關科研課題。

　　2．班主任是否能積極引導全體學生參加課外藝術活動。

　　3．全日制小學、中學是否能按國家頒布的課程計劃開齊、開足藝術課程，并按照課程標準或教學大綱要求授課。

　　4．學校是否建立藝術團或課外興趣小組，課余藝術輔導與訓練能否做到經?；?、制度化，是否定期舉辦綜合性的藝術活動。

　　5．.鄉（鎮）中心校以上的中小學能否按規模、班級數配備專兼職藝術教師，是否建立定期開展教研活動的制度，是否有相關措施開展教師培訓，每個教師每年能否接受一定學時的脫產或半脫產業務培訓。

　　6．鄉中心校以上的小學和所有城市中小學能否按國家或省級分類配備目錄要求設置專用教室，配備教學器材、教具、掛圖等。相關器材是否符合國家或省級有關規定，是否符合教學基本要求。