環?？偩?、教育部關于印發解振華、王湛在全國創建綠色學?；顒颖碚么髸系闹v話的通知

環發〔2001〕2號

    現將國家環境保護總局局長解振華和教育部副部長王湛在全國創建綠色學?；顒颖碚么髸系闹v話印發給你們，請你們認真貫徹講話精神，進一步推動創建“綠色學?！被顒拥纳钊腴_展和普及。

解振華在全國創建綠色學?；顒颖碚么髸系闹v話

(2000年11月22日  深圳)

同志們：
    全國創建綠色學?；顒颖碚么髸裉煺匍_了，我謹代表國家環?？偩窒蚴艿奖碚玫摹跋冗M學?！焙汀皟炐憬M織單位”表示熱烈祝賀，向為創建“綠色學?！备冻龊顾托难沫h保系統和教育系統的全體同志表示由衷的感謝!感謝教育部對環境保護工作的支持!
    環境保護和可持續發展是世界各國都關注的全球性大事，是人類生存與發展的必然認識和持久行動。環境意識、生態文明是現代文明的重要組成部分，對青少年來說，必須具備一定的環境素養，才符合現代社會對每個人基本素質的普遍要求。從這個意義上講，環境教育是現代素質教育的基本內容之一。
    我國的中小學環境教育始于70年代末。當時環保部門和教育部門就開始了密切合作、共同推動，歷經二十多年的不懈努力，取得了豐碩成果。我國的中小學環境教育曾數次獲得聯合國環境規劃署的“全球環境保護500佳”稱號，這些榮譽當之無愧?，F在我國的中小學環境教育又有了新的發展，它的顯著標志就是開展創建“綠色學?！被顒?。
    “綠色學?！睆娬{將環境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和建設的整體性活動中，引導教師、學生關注環境問題，讓青少年在受教育、學知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然、保護地球家園的高尚情操和培養對環境負責任的精神；掌握基本的環境科學知識，懂得人與自然要和諧相處的基本理念；學會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環境的行動，在頭腦中孕育可持續發展的思想萌芽；讓學校里所有的師生從關心學校環境到關心周圍、關心社會、關心國家、關心世界，并在教育和學習中學會創新和積極實踐。
    自從1996年《全國環境宣傳教育行動綱要》中提出創建“綠色學?！被顒拥某h以來，全國各地許多學校和環保、教育部門積極行動。把環境教育作為提高學生素養和改進校園環境管理的切入點，根據實際情況，做了大量細致的工作，經過持續地努力，推動了創建“綠色
學?！被顒拥拈_展。
    通過創建“綠色學?！被顒?，不僅使教師和學生的環境素養得以提高，學校環境得到改善，而且還通過學生帶動了家庭、通過家庭帶動了社區、通過社區又帶動了公民更廣泛地參與保護環境的行為，產生了明顯的社會效益。創建“綠色學?！被顒?，不僅成為學校實施素
質教育的重要載體，而且也逐漸成為新形勢下環境教育的一種有效方式。
    創建“綠色學?！钡幕顒硬艅倓偲鸩?，規模還不大，并有許多需要完善和改進的地方。我們要加強這方面的宣傳介紹，加強指導、交流、研究和培訓等工作。這項活動將長期開展下去，它需要各級教育部門和環保部門的密切合作，更需要各類學校的積極參與。
    這次表彰的目的主要是為了樹立典型、鞏固成果、推進創建“綠色學?！被顒?。希望這次受到表彰的“先進學?！焙汀皟炐憬M織單位”要珍惜和保持榮譽，再接再厲，不斷總結和提高，并積極主動地向其他學校和地區傳播“綠色學?！钡乃枷牒蛣摻ǖ膶嵺`經驗，使越來越
多的學校參與到創建“綠色學?！被顒又衼?，讓綠色的“種子”在更多的孩子們心里扎根發芽，茁壯成才。為實施科教興國和可持續發展戰略，培養合格的社會主義現代化建設人才作出應有的貢獻。
    今后，環保部門要一如既往與教育部門密切合作。更多地了解當前有關學校教育的方針政策，支持學校教育改革，為素質教育提供盡可能多的資料、信息和場所等，結合教育部門的工作重點開展環境教育。更多地深入了解學校在創建“綠色學?！被顒舆^程中存在的問題和困難，有針對性地加以指導，并給予切實的幫助和支持。在創建過程中不增加學校負擔，要實事求是、從實際出發，為中小學環境教育的持久健康開展和不斷深化作出自己的努力。
    綠色是生命和希望的象征；“綠色思想”的核心是保護環境、實現可持續發展，這是我們共同的理想；“綠色學?！笔俏覀儗嵺`和追求的共同目標。令我們每一個人感到無比自豪和欣慰的是，孩子們正在與我們一起參與保護環境和實施可持續發展這一全人類共同的偉大
事業。我們應肩負起對新的一代和地球未來的責任，共同努力，讓“綠色學?！敝Ψ比~茂，染綠華夏大地!
    這次表彰大會之前，還召開了全國環保系統宣教工作會議，王玉慶副局長代表總局作了報告，提出了要求，周建同志作了會議總結，我同意他們的報告和總結。希望大家回去以后認真研究，貫徹落實。各地環境宣教工作取得了很大成績，為促進環保事業發展作出了貢獻。在新的世紀，環保部門要在身體力行江總書記“三個代表”重要思想的實踐中，充分發揮宣傳教育的推動作用，為實現黨中央確定的現代化目標作出貢獻。
    最后，我代表國家環?？偩指兄x廣東省和深圳市對這次表彰大會給予的大力支持。廣東省是我國中小學環境教育的發祥地，在創建“綠色學?！被顒又杏肿鞒隽孙@著的成績。在此，再一次祝愿廣東省和全國的環境教育取得更加豐碩的成果。
    謝謝大家。

王湛在全國創建綠色學?；顒颖碚么髸系闹v話

（2000年11月22日　深圳）

同志們，大家好!
    正當全黨、全國人民認真學習貫徹黨的十五屆五中全會精神，總結“九五”，規劃“十五”，迎接新世紀之際，國家環境保護總局和教育部共同舉辦的全國創建綠色學?；顒颖碚么髸谏钲谑姓匍_。在此，我代表教育部向出席會議的全體代表表示熱烈的歡迎!向受到表彰的“綠色學?！焙蛢炐憬M織單位表示熱烈的祝賀，也向關心、支持、指導中小學和各類學校開展環境教育的國家環?？偩值念I導和各級環境保護部門的領導、各位嘉賓、專家們、新聞單位的同志們表示衷心的感謝!
    環境與發展是當今世界普遍關注的重大問題。如何在發展經濟的同時保護人類賴以生存和發展的生態環境，已成為全世界人民面臨的緊迫而艱巨的任務。中國是一個人口眾多、幅員遼闊，但自然資源又相對匱乏的發展中國家。從國情出發，從中華民族的長遠利益出發，從中國對世界的貢獻出發，認真做好環境保護工作，堅持“環境保護，教育為本”的方針，培養和增強公眾可持續發展意識，進行環境教育，有著重要意義。環境教育是中國可持續發展能力建設的重要內容，每一個公民都應該深刻地認識人與環境的相互依存關系，具備形成
可持續發展所需要的知識、價值觀，自覺參與保護環境的活動，抵制破壞環境的行為。
    使青少年正確認識環境與發展的辯證關系，建立對環境的正確價值觀，是基礎教育階段的重要任務之一。我國中小學環境教育是從70年代開始起步并逐步發展的，起步階段的做法主要是在相關學科中增加和滲透一些環境保護方面的內容。
    1983年，環境保護被定為我國的一項基本國策。1996年，八屆人大第四次會議批準的我國《國民經濟和社會發展“九五”規劃和2010年遠景目標綱要》提出“實施可持續發展戰略”，“搞好環境保護宣傳教育，增強全民環境意識”。環境保護的重要性愈來愈被人們包括廣大教育工作者所認識，教育工作者也深刻體會到在基礎教育階段，要把環境意識作為公民的基本素養來加以培養，在中小學全面推進素質教育的過程中，環境教育要作為實施素質教育的重要組成部分。目前，中小學的許多課程中已增加了人口、資源、環境和可持續發展等
內容，同時，還積極組織包括創建“綠色學?！痹趦鹊脑S多與環境保護有關的活動。今天到會受表彰的學校在開展環境保護活動、進行環境教育方面做出了許多成績，是其他學校學習的榜樣。希望大家今后把環境教育開展得更為豐滿、扎實，使學生不僅懂得環境保護的道
理，而且要有保護環境的自覺行為，把學校辦成促進學生身心健康成長，養成良好行為習慣的“綠色學?！?。
    在中小學進一步加強環境教育，有以下幾點意見：
    一是課程。是否具有環境意識，是一個國家和民族的文明程度的重要標志。為了實現科教興國戰略和可持續發展戰略，適應2l世紀社會發展的需要，環境教育將成為新世紀中小學課程的重要內容。根據《面向2l世紀教育振興行動計劃》的要求，教育部正在制定的面向21世紀基礎教育新課程體系，將對現行中小學課程的結構、內容進行重大的改革。環境教育綜合了國情、資源、生態、倫理、品德等各方面的教育，在課程改革中要優先考慮。培養中小學生環境保護的j蕞識和能力，將作為基礎教育階段的重要目標之一，各門課程標準都要體現這一目標。同時，教育部還在組織專家研究從幼兒園到高中階段的“環境教育指南”，以保證學校在實施新課程標準時落實環境教育的要求。
    二是活動。開展多種形式的活動，活動既是環境教育的重要、有效的形式，也是學校精神文明建設、德育工作的載體，與共青團、少先隊活動，與社會實踐活動結合起來，在參與中實踐中受教育。為了進一步增強青少年的環境意識和參與保護環境的能力，造就愛護環境的新一代公民，教育部、國家環境保護總局等部門共同發布了《全國環境宣傳教育行動綱要》，綱要指出：“在環境教育工作中，教育部門要起主導作用，環保部門要積極配合”。自《綱要》發布以來，各地中小學校通過課堂教學、課外活動等多種形式開展環境教育活動，培
養廣大師生的環境意識和參與精神，從環境保護的角度改進學校管理，取得了明顯的成效。在這個過程中，無論是研究中小學環境教育的內容，還是中小學組織環境教育的活動，都得到了各級環保部門的積極支持與配合，得到環保專家們的指導與幫助。創建“綠色學?！钡?BR>活動就是在各級環保部門的指導與幫助下進行的，沒有環保部門的熱心投入與幫助，就不會有這樣顯著的成績。今后教育部門、環保部門仍要互相配合，共同做好中小學的環境教育工作。
    三是增強和提高教師環境意識。增強教育、教學工作者的環境意識應作為繼續教育的一項內容，是提高教師素質的一個重要方面。
    今天受到表彰的全國195所“綠色學?！焙?0省市22個優秀組織單位是“綠色學?！眲摻ɑ顒又腥〉蔑@著成績的先進集體，你們的經驗和做法必將進一步推動“綠色學?！眲摻ɑ顒拥纳钊腴_展和普及，大力提高中小學生的環境意識，促進中小學素質教育的開展。希望受到表彰的先進集體珍視和保持榮譽，希望有更多的學校早日加入到創建“綠色學?！被顒又衼?，共同促進中小學生形成對地球人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為，提高我國中小學環境教育的質量與普及性。
    面對新的世紀和新的千年，“創立一個人與自然和諧共處的美好未來”是我們的共同目標。我們相信，中小學環境教育的發展，將為全面推進素質教育和中國可持續發展能力的建設創造有利的條件。
    向為本次會議付出辛勤努力的國家環?？偩诸I導和深圳市環保局、廣東省教育廳、深圳市教育局等部門表示衷心的感謝。
　　最后，預祝大會圓滿成功!
　　謝謝!