在寧夏隆德縣一個偏僻的山村，上小學二年級的賢佳（化名）是個精氣神兒十足的孩子，只是比同齡孩子消瘦些。

　　去年，7歲的賢佳動了心臟手術，“室間隔缺損”——這個從出生就伴隨他的“不定時炸彈”終于被順利“拆除”。手術后的他最期待的就是去學校，幾里遠的上學路他自己一溜煙兒就跑到了。賢佳的堂妹小穎（化名）也在1歲半的時候接受了先天性心臟?。ê喎Q“先心病”）手術。

　　西海固，是寧夏回族自治區南部山區的代稱。這里群山綿亙，溝壑縱橫，曾被聯合國糧食開發署評價為“最不適宜人類生存的地區之一”。它是革命老區、貧困山區和少數民族聚居區，是國家確定的14個集中連片特困地區之一，也是寧夏脫貧攻堅的主戰場和核心區。

　　賢佳和堂妹是兩個幸運兒，在最佳治療時間通過手術恢復了健康。賢佳的爸爸是隆德縣玉平村的一名普通村民：“看病的花費一共10多萬元，因為這個項目，我們一分錢也沒掏，孩子現在身體好得很?！辟t佳爸爸提到的這個“項目”是清華大學第一附屬醫院（簡稱“一附院”）源于云南大理白族州南澗彝族自治縣的先心病三方聯合救助項目。

　　據悉，2013年，清華大學啟動定點幫扶國家級貧困縣云南省大理州南澗彝族自治縣的工作。2017年，清華大學校友、福建閩侯縣副縣長樊學雙被派駐到固原市隆德縣掛職副縣長。通過清華教育扶貧辦公室了解到一附院的醫療救助項目后，樊學雙積極開展對接工作。同年12月，一附院醫療團隊赴隆德開展先心病的確診篩查，這標志著先心病三方救助“大理模式”在我國西部地區的正式落地。

　　“清華的老師把我們的娃娃引向了大海，只有見過大海的廣，才能知道小河的細?！甭〉露械狞h總支副書記陳玉軍回想起與清華師生共度的難忘夏天，依舊感動滿滿。

　　2018年，清華大學教育扶貧中外師生暑期社會實踐的一個支隊來到了寧夏隆德縣第二中學。在暑期實踐中，來自清華的師生為這里的孩子們帶來了一堂堂別開生面的文化素質課程——“趣味歷史”“奇妙的動物行為”“攝影技術與實踐”……

　　除了暑期支教，清華大學繼續教育學院還通過遠程和面授相結合的方式，結合當地需求持續精準投放優質教育資源，持續開展面向當地基層黨政干部、農業產業人才等群體的教育培訓。

　　早在2017年，清華教育扶貧遠程教學站就把法學院田思源教授講授的“依法行政”專題課程帶到了隆德縣領導干部主體培訓班的課堂上，來自隆德縣神林鄉的蘇學冰說：“接觸到了全國最先進的理論知識后，更加堅定了自己有一份熱發一份光，為民排憂解難的決心?！?/p>

　　清華大學的扶貧足跡是近年來中國高校扶貧實踐的一個縮影。在不久前的新聞發布會上，教育部發展規劃司司長劉昌亞介紹，2012年以來，44所綜合類和理工科為主的直屬高校承擔了44個國家扶貧開發重點縣定點扶貧任務。2019年根據工作需要又新增20所直屬高校參與定點扶貧，75所直屬高校精銳出戰，全面投入脫貧攻堅戰，成為中央單位定點扶貧的一支重要力量。截至目前，部屬75所高校全員“出戰”脫貧攻堅戰，直屬高校定點扶貧的所有貧困縣現已全部脫貧摘帽。（中青報·中青網記者 葉雨婷 通訊員 李晨暉 蒼立楠）