云南省怒江州蘭坪普米族自治縣深入貫徹習近平總書記關于扶貧工作、教育的重要論述，認真落實黨中央、國務院關于打贏脫貧攻堅戰的決策部署，始終把教育精準扶貧作為阻斷貧困代際傳遞的治本之策抓緊抓實，聚焦“義務教育有保障”和“發展教育脫貧一批”，多方籌措建設資金，廣泛凝聚智慧力量，堅決打好打贏教育脫貧攻堅戰。

　　建機制，狠抓工作落實。立足“機制脫貧”，全面落實各級黨委、政府和有關部門教育脫貧攻堅機制，狠抓任務落實。落實統籌協調機制，成立黨政主要負責同志任“雙組長”的教育精準扶貧工作領導小組，實行縣處級領導掛包鄉鎮聯系學校制度，扎實推進教育精準扶貧；在財政收支矛盾突出情況下，依法優先保障“兩個比例，三個增長”教育經費落到實處、持續增長。落實控輟保學機制，壓緊壓實“雙線四級六長”工作責任，建立健全“五幫一”勸返復學機制，落實宣傳教育、責令整改、行政處罰、申請強制執行或提起訴訟“四步法”，累計提起“控輟保學”訴訟18件，切實增強家長履行保障適齡兒童少年接受并完成規定年限的義務教育的法定職責意識。2019年蘭坪縣實現義務教育基本均衡。落實精準資助機制，認真落實“兩免一補”、高中階段學生資助、“雨露計劃”等惠民政策，確保應助盡助、精準資助；在國家寄宿生生活費補助基礎上，縣財政對中小學生、農村學前班學生分別給予每生每年100元生活補助、800元營養餐膳食補助。與2015年相比，全縣教育普及水平和質量穩步提升，學前三年毛入園率、義務教育鞏固率、普通高中毛入學率分別提高45.72個、24.38個、17.83個百分點。落實教師隊伍保障機制，完善教育事業編制統籌管理機制，加強教師培訓培養和待遇保障。2016年以來，新增教師編制213名，招聘教師358名，其中233名教師到鄉村學校任教；培訓教師2.1萬人次，其中培養州級骨干教師137名，教師、校長支教交流323名；發放教師鄉鎮補貼4407萬元、鄉村教師生活補助3591萬元，惠及6312人次；建設教師周轉宿舍756套，保障鄉村教師“安居樂業”。

　　強投入，改善辦學條件。注重“補短板、強弱項”，2016年以來投入15.86億元，統籌實施五項工程，全面改善提升各級各類學校辦學條件。實施學校布局調整工程，小學由33所調減到13所，教學點由93個調減到71個，新增教育用地676.8畝，新建改擴建學校92所，實現“校點調精、規模調大、隊伍調優、質量調高”。實施幼兒園全覆蓋工程，深入推進“一村一幼、一鄉一中心”建設，采取新建幼兒園、改擴建閑置校舍等方式，不斷擴大學前教育資源總量。投入2664.8萬元，新建改建幼兒園44所，實現全縣所有行政村和人口較多的自然村幼兒園全覆蓋，確保適齡幼兒“有學上”。實施中小學校標準化建設工程，投入4.82億元，將實施“全面改薄”工程、“三區三州”教育扶貧項目與學校標準化建設結合起來，新建中小學校舍21萬平方米，改擴建運動場5.8萬平方米；投入4.53萬元，實施62所義務教育學校標準化建設項目；投入1.03億元，一次性配齊配足中小學校課桌椅、床架、信息化設備、音體美器材和實驗器材。實施易地搬遷配套學校工程，投入4.83億元，新建10所易地扶貧搬遷配套學校，新增學位6770個，其中幼兒園學位1770個、小學學位3800個、初中學位1200個，實現了安置點適齡兒童少年“不落一人”順利入學。實施普通高中提升工程，投入3793萬元，支持蘭坪一中發展建設；投入1.4億元，按照省一級一等完全中學標準建設縣民族中學。

　　促協作，放大幫扶效能。落實職教東西協作機制，深化東西部對口幫扶職教合作，開展“定向招生、訂單培養、精準脫貧”工作，累計輸送590余名初高中畢業生到珠海接受優質職業教育。匯聚社會幫扶資源，獲得中交集團、大理大學、珠海東西部扶貧協作幫扶等援建資金1.8億元。落實對口幫扶機制，有效對接中國人民大學對口幫扶工作，推動中小學校與中國人民大學附屬中學和附屬小學建立“友好學?！?，通過“互聯網+教育”促進優質教育資源共享；協調安排中國人民大學49名研究生、珠海市36名骨干教師開展支教工作，并設立高中“人大班”“珠海班”，有力助推教育教學質量提升。落實校企合作機制，持續加強校企合作，大力推行“訂單培養”，優先推薦建檔立卡貧困家庭畢業生到企業就業；建成一所集職業教育、成人教育和職業培訓為一體的綜合性中等職業技術學校，設立職業技能鑒定站，實施初高中畢業生未能繼續升學的農村戶籍學生職業教育全覆蓋試點工作。