為保障疫情防控期間中小學校網上教學和學生線上學習需要，河南省動員各方力量，千方百計把教科書安全、及時送到學生手中，全面助力“停課不停學”。截至3月10日，全省2020年春季中小學1.37億冊教科書已全部發放到近1800萬中小學生手中，中小學教科書到校率、到生率均實現100%，圓滿完成“課前到書、人手一冊”任務。

　　——提高站位，優化配發方案。根據教育部《關于認真做好疫情防控期間中小學教學用書使用工作的通知》要求，為滿足新冠肺炎疫情防控期間中小學國家課程教材教學使用需求，河南省高度重視，省領導親自部署，省教育廳多次召開會議，反復研究確定中小學教科書保障方案。2月26日，省教育廳下發《關于做好2020年春季學期中小學教材配發工作的通知》，要求各地教育部門與新華書店提高政治站位，科學統籌安排，在做好疫情防控工作的同時，堅持“一縣（地）一案”，優化細化教科書配送、發放工作措施和流程，安全有序做好2020年春季中小學教科書供應保障工作。

　　——多方聯動，密切協同配合。河南省中小學學生總量大、教材版本多。面對復雜嚴峻的疫情形勢，省教育廳、各級教育行政部門、學校與新華書店積極行動、全體動員，啟動“逆行戰斗”模式。一是建立協作機制。省、市、縣統一指揮，部門間密切協同，圍繞一個目標，緊盯一項任務，實現各部門、各環節無縫對接，全力保障春季中小學教科書發送工作。二是落實職責分工。由中小學教科書供應商負責按訂數分別配送到區縣和學校，各地教育行政部門和學校結合當地實際情況制定周密的發放方案，根據各自職責分工，落實落細教科書保障工作。督導組負責每日匯總報告工作進展，分工回訪檢查，實時協調解決教科書發送中遇到的困難和問題。三是調動各方力量。在鄉村（社區）封閉、交通限行等極其困難的情況下，所有參與教科書發送的人員連續奮戰、日夜加班，通過私家車、三輪車、電動車、步行等方式，手提肩扛，準確把教科書送到每名學生手中。多地開通“送書下鄉直通車”，組建“教科書發送服務隊”，多家知名快遞企業和社會愛心人士自愿加入到教科書發送志愿服務中，為教科書發送工作提供了強有力支持。

　　——精準施策，確保教科書“人手一冊”。堅持“一校一策”，在精準收集掌握學生居住信息的前提下，區分不同情況，高效做好教科書的發送工作。一是優先保障偏遠貧困地區無法下載電子版教材學生的用書需求。河南省教育廳將無法下載電子版教材學生的教科書發送工作放在首要位置，優先予以保障。由學校和新華書店打包分裝統一配送至學生所在的鄉鎮，再由各鄉鎮志愿服務隊將教材送到各村組，最后由村組干部或志愿服務人員分送到學生家中。二是有序保障城區和居住相對集中學生的教科書發送。城區學生教科書的發送由各學校和街道、社區、小區共同落實。學校先將學生詳細住址等信息區分到街道、社區，并在各小區入口處設立教科書放置點。各學校組織人員和車輛一次性將教科書分送至各小區放置點，再由社區干部通知學生家長錯時到放置點領取或由志愿者、小區物管送書上門。三是逐一做好埠外學生教科書的發送。對寒假期間隨父母或監護人在外地生活的中小學生，由所在學校老師聯系溝通，在征得學生及家長同意的情況下，統一由學校以快遞或郵寄等方式送達。四是嚴格采取病毒防控措施。為防止病毒傳播，在教科書配送、分發過程中，嚴密做好各環節的消毒和防護工作，落實“一人一袋”，嚴格避免人員集中和交叉感染，確保人員安全，維護疫情防控穩定大局。（根據河南省教育廳材料整理）