你想象中的盲人生活是怎樣的？

　　他們會因失明害怕新環境

　　只能生活在固定的地方

　　還是他們只能潦草度日

　　不能憧憬詩和遠方

　　面對成見與歧視

　　從小失明的黃鶯沒有認命

　　一路逆襲做“學霸”

　　成為“最美大學生”

　　不屈命運安排 圓夢武漢理工

　　兩歲那年的一次高燒，讓黃鶯成為一個雙目失明的女孩。

　　幼小的黃鶯沒有因此放棄，而是選擇勇敢地面對生命的殘缺。6歲那年，在她的不懈堅持下，父母將她送入寧夏特殊教育學校學習。

　　在學校，疊被子、洗衣服等一切事情，都要靠她獨立完成。生活在黑暗世界中的她始終對生活充滿了希望，她堅信：“除了看不見，我什么都能做?！?/p>

　　初中畢業后，大部分盲人學生都選擇了接受盲人職業教育，但黃鶯不愿屈服于命運的安排，立志要通過自己的努力拓寬盲人群體的就業之路。

　　為了夢想，她積極爭取到參加青島盲校中考的機會，雖不幸落榜，但她毅然選擇了復讀。

　　兩年后，黃鶯以全國第四的成績考入了青島盲校普通高中部，“大學夢”成為了她新的奮斗目標。

　　通過不懈努力，2015年6月，黃鶯作為寧夏首位參加普通高考的盲人學生，以高出當地理科一本線85分的成績被武漢理工大學社會工作專業錄取。

　　踏上勤學之路 敢于直面挑戰

　　進入大學后，黃鶯又面臨了新的挑戰：

　　生活上，她第一次進入了完全陌生的大學校園，面對更復雜的校園環境，有時甚至要往返于15公里以外的校區參加活動；

　　學習上，高數等個別課程沒有盲文教材、無法觀看老師的板書、考試時必須通過聽的方式記住每一道題目后再進行作答……

　　這些困難并沒有使她退卻，相反，她喜歡并享受著節奏緊張而又充滿活力的大學生活。在老師和同學們的幫助下，她順利學會了使用盲杖在校園行走……

　　為了能跟上課程節奏，她摸索出“口述-盲文記錄-盲文學習-盲文解題-口述”的學習模式，僅高數一門課程累積抄寫的盲文筆記就近300頁。累歸累，但黃鶯絲毫不讓自己懈怠。

　　功夫不負有心人，辛苦付出的黃鶯連續三年綜合測評班級第一，成功獲得國家勵志獎學金、校優秀共產黨員、校三好學生等榮譽與獎勵，并在大四時以綜合測評專業第二的成績獲得研究生保送資格。

　　在勤奮學習之外，黃鶯還積極參加各類科技創新活動，主動聯系導師進行留守兒童社會問題研究。

　　在她參加“社會組織云模式下留守兒童關愛服務”項目組的一年中，她與她的團隊查閱千篇文獻，開展了4次實地調研，發放問卷5000余份，最終該項目獲得了“挑戰杯”湖北省二等獎的佳績。

　　黃鶯還因此以項目負責人的身份申報了國家大學生創新訓練項目“留守兒童行為偏差影響因素的研究”，并成功結題。

　　在老師的帶領下，黃鶯最近又投入到互聯網+創新創業大賽當中。

　　她希望能通過團隊研發出更多適合于殘障群體需求的輔具用具，幫他們更好地獨立生活。

　　積極參與宣講 用愛溫暖世界

　　“我想讓大家知道盲人的真實生活是什么樣的，并非他們認知的‘刻板印象’中的那樣?！睘榱藢崿F這個愿望，黃鶯創辦了公眾號《盲著看看》。

　　在里面，她分享自己在普通高校的學習生活經驗，為盲人學生提供盲文輔導與求學的建議，她還為中途失明的學生提供疏導及一定的資源鏈接。

　　在她的影響下，湖北、遼寧等地的一些視障學生也走上了普通高考的道路，并取得了優異成績。

　　為了向更多人傳播正能量，黃鶯還積極參加校內外活動。近年來，她參加了 “喜迎十九大，圓夢中國人”百姓宣講團、“百生講壇”省級巡講等活動，開展了十余場演講，受眾幾萬余人。

　　她以“除了看不見，什么都能做”為題，講述自己的故事，激勵更多人擁有戰勝困難的勇氣。

　　面對人生的殘缺

　　黃鶯勇敢堅毅

　　用加倍的勤奮還擊命運的不公

　　用積極樂觀的態度笑對生活

　　在勤學之路上

　　她始終不忘初心

　　通過自己的努力

　　拓寬盲人群體的就業之路

　　她用勤奮證明

　　志不立，則天下無可為之事

　　她也將加倍努力

　　成為盲人群體

　　自立自強的開拓之光！