6月5日，由天津市教委主辦、和平區教育局承辦的2019年天津市學前教育宣傳月展示活動在和平區第十一幼兒園舉行。市委教育工委常務副書記、市教委黨組書記、主任荊洪陽出席并講話，市教委副主任孫惠玲主持，和平區副區長孟冬梅出席。市教委、市教研室、各區教育局有關負責同志，以及幼兒園園長、教研員、教師、家長代表等130余人參加活動。

　　荊洪陽指出，一要高度重視幼小銜接工作，把宣傳月活動作為宣傳科學保教理念和典型經驗的機遇，推進學前教育規范發展。二要堅持科學導向，幼兒園要將科學的入學準備貫穿于幼兒園教育的全過程，小學教師要準確把握一年級新生的起點。三要堅持雙向銜接，幼兒入學準備不單單是幼兒園的事，離不開小學的參與。四要落實教研指導，教研部門要探索建立幼小聯合教研機制，為幼兒園和小學低年級教師搭建交流平臺。五要注重家園共育，幼兒園和小學要主動與家長溝通合作，采取多種形式宣傳引導家長，形成教育合力。

　　活動中，與會同志觀摩了和平十一幼大班幼兒室內活動、自主體育游戲、團體操展示等，觀看了《科學做好入學準備》專題片。和平區教育局局長、和平區第十一幼兒園園長、和平區岳陽道小學校長、幼兒家長代表發言，介紹了科學做好入學準備方面的經驗和思考。市教委、和平區負責同志還向家長代表贈送了《天津市科學開展幼小銜接工作指導手冊（家庭篇）》。

　　多年來，天津市教委非常重視幼小銜接工作。在2015年選擇十所小學試點、2016年全市推廣的基礎上，2018年正式實施一年級新生入學適應教育。2018年研制印發了《關于科學開展幼小銜接工作的指導意見（試行）》，按照教育部部署在全市開展了幼兒園“小學化”專項治理。為方便廣大小學、幼兒園教師和家長系統掌握科學開展幼小銜接的方式方法，市教委還組織編寫印發了《科學開展幼小銜接工作指導手冊》。為配合今年宣傳月活動，又專門編寫印制了指導手冊的“家庭篇”，把學前教育的各項工作深入抓好抓實，把科學保教的種子真正播撒到教師和家長的心里去。