人民網北京5月29日電（孫競 李依環）為全面提升高校黨建質量、寫好教育“奮進之筆”，昨日，教育部在京召開“奮進之筆1+1”第三場發布會。教育部思想政治工作司司長張東剛表示，今年確定為教育系統黨建質量年，教育部黨組部署全面實施“基層黨建質量提升攻堅行動”。

　　根據行動安排，教育部黨組近日印發《關于高校黨組織“對標爭先”建設計劃的實施意見》(以下簡稱《“對標爭先”實施意見》)和《關于高校教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程的實施意見》(以下簡稱《“雙帶頭人”實施意見》)。

　　首批“十百千萬”工程將于下半年開展

　　張東剛表示，《“對標爭先”實施意見》是寫好教育系統黨建工作“奮進之筆”、提高高校黨建工作質量的總體抓手，是深化高等教育內涵式發展、推進“雙一流”建設的重要保證，是落實部黨組“耳提面命”工作責任、推進全面從嚴治黨向高?；鶎友由斓挠行緩?。

　　張東剛強調，《“對標爭先”實施意見》中最重要的舉措是實施“十百千萬”工程。教育部計劃以兩年為一個周期，面向全國高校培育創建10所黨建工作示范高校、100個黨建工作標桿院系、1000個黨建工作樣板支部，培訓萬名基層黨組織書記，首批“十百千萬”工程培育創建工作將于2018年下半年開展。同時，張東剛還指出，此項工作已納入教育部高校思想政治工作專項經費保障。

　　首批“雙帶頭人”工作室建設將于年內啟動

　　“《雙帶頭人”實施意見》是加強高校教師思想政治工作、建設高素質教師隊伍的實舉措，也是實施“對標爭先”建設計劃的突破口?！睆垨|剛表示，“雙帶頭人”即推動高校教師黨支部書記普遍成為黨建帶頭人和學術帶頭人。文件確立了“力爭在2020年底前，基本實現雙帶頭人支部書記選拔方式全覆蓋，使教師黨支部書記普遍成為雙帶頭人”的工作目標。

　　張東剛指出，教育部計劃以3年為一個周期，面向全國高校，支持建設一批“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室，開展理論和實踐探索，健全完善“雙帶頭人”教師黨支部書記選拔、培養、使用的體制機制。首批“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室的建設將于年內啟動。

　　各高校多元探索提升黨建質量

　　當前，全國各高校聚焦提升黨建質量展開一系列工作。北京林業大學圍繞“讓黨課觸及靈魂，讓有意義的事有意思有價值”目標，探索形成沙龍式、盲評式、分享式等8種黨課新模式，致力于實現“人人參與、共同提高”目標。

　　清華大學機械工程系黨委在“兩學一做”學習教育中，組織師生分東北、西南、東南三條線路，走訪航空、能源、軍工領域的6家骨干企業，開展聯合組織生活，學習國企黨建經驗，注重發揮實踐育人作用。

　　自2012年起，華中師范大學開始探索實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，選優訓強黨支部書記，目前全?！半p帶頭人”比例已達到100%。除采用傳統方式，華中師范大學還充分運用“互聯網+”黨建平臺，采用支部書記微黨課、支部風采微展示等新穎方式，旨在使“雙帶頭人”在黨務上有能力、業務上有建樹、師生中有影響。