國務院辦公廳印發《關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》，全面部署深化高校創新創業教育改革工作，為正在涌動的大學生創新創業潮保駕護航，再次吹響了創新創業的集結號。把深化高校創新創業教育改革作為推進高等教育綜合改革的突破口，普及創新創業教育；使創新創業成為管理者辦學、教師教學、學生求學的理性認知與行動自覺，實乃順應時勢之舉。

　　“青年是國家和民族的希望，創新是社會進步的靈魂，創業是推動經濟社會發展、改善民生的重要途徑?！绷暯娇倳浂啻螐娬{創新創業的重要性，寄望青年要勇于創業、敢闖敢干，努力在改革開放中闖新路、創新業，號召全社會都要重視和支持青年創新創業?？v觀李克強擔任總理以來的多次基層考察，高校常成為到訪的目的地之一，大學生創新創業始終是其最關心的問題。

　　無數數據和感受表明，中國新的創業潮已然來臨。和以往創業不同，趕上大眾創業、萬眾創新的時代，當代大學生無疑更幸運。政府出臺了一系列支持和鼓勵創新創業的舉措，大力營造大眾創業、萬眾創新的政策環境和制度環境，破除一切束縛發展的體制機制障礙，鼓勵個人和企業勇于創新創業。以創新創業加快培育經濟增長新動力已成全社會共識，各地政府也紛紛出臺各種扶持政策鼓勵創新創業。

　　可以說，這是一個充滿創業機遇的時代，而青年是社會上最富活力、最具創造性的群體，青年大學生無疑是創新創業的生力軍。大學生素質高、思想新、腦子活，有激情、有活力、有闖勁，接受新鮮事物快，創新能力強，最適宜創新創業。當然，創新創業并非如此簡單。與發達國家相比，我國創業的比例并不高，成功率也不高。大學生創業面臨著資金、技術、經驗、機會等諸多難關，創業路上更是布滿荊棘。他們急需創新創業教育來鼓舞勇氣和減少彎路，他們急需創新創業教育來增強創新精神、創業意識和創新創業能力。

　　深化高校創新創業教育改革，是國家實施創新驅動發展戰略、促進經濟提質增效升級的迫切需要，是推進高等教育綜合改革、促進高校畢業生更高質量創業就業的重要舉措。近年來，高校創新創業教育不斷加強，但也存在重視不夠、理念滯后、教學內容陳舊、教學方式單一、實踐平臺短缺、指導幫扶不到位等不容忽視的突出問題，高校創新創業教育體系亟待健全。要在完善人才培養質量標準、創新人才培養機制、健全創新創業教育課程體系、強化創新創業實踐、改革教學和學籍管理制度、加強教師創新創業教育教學能力建設、改進學生創業指導服務、完善創新創業資金支持和政策保障體系等諸多方面獲得提升和改進，并在實踐中形成一批可復制可推廣的制度成果，及時總結推廣各地各高校的好做法好經驗，選樹學生創新創業成功典型，豐富宣傳形式，培育創客文化，努力營造敢為人先、敢冒風險、寬容失敗的氛圍環境，助推更多學生投身創新創業實踐。

　　“夢想還是要有的，萬一真的實現了呢？”創新創業是一種生活方式，是一種人生追求，越來越多的大學生以實際行動賦予創新創業新的時代內涵?？梢韵胂?，創新創業釋放的“倍增效應”，不僅能釋放發展活力，更能展現時代風貌，成為助推中國夢的重要力量。大學生創新創業正當其時、大有可為，我們期待創業之花開遍神州大地，讓每一位有志于創業的青年學生都有條件得到鍛煉，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會。（本報評論員）