根據山西省教育廳關于實施加強中等職業學校內部管理行動計劃的部署，近年來，山西省貿易學校以教育部印發的《中等職業學校管理規程》和省教育廳印發的《山西省中等職業學校管理星級評估指標體系》等文件為依據，全面加強管理，著力增強學校吸引力。主要做法是：

　　一、行政管理在“抓內涵”上下功夫，突出效率原則

　　一是用學習做先導。堅持組織教職工系統學習教育部、省教育廳關于職業教育的一系列文件，引導教職工樹立現代職教理念。二是用制度作基礎。堅持制度建設，用制度管人、管事，規范工作，提高效率。三是用目標來激勵。推行目標責任制，考核與獎懲掛鉤。四是用信息化手段作保證。推進信息化建設，促進了工作效率和水平雙提高。

　　二、教職工管理在“強素質”上下功夫，打造優秀團隊

　　著力提高教師的三個能力和兩個素養：一是通過教學工作德育滲透、激勵教師擔任班主任等措施，提高德育工作能力。二是通過互幫互學等措施，提高專業教學能力。三是通過實踐鍛煉、技能比武等措施，提高實訓指導能力。四是以我校職工行為《二十要二十不要》為引領，提升道德素養。五是推廣信息技術，提升信息素養。

　　三、教學管理在“抓改革”上下功夫，突出職教特色

　　一是改革教學內容。深化校企合作，推進教學內容對接職業標準。二是改革培養模式。課堂教學和在校內外實訓基地教學相結合，推進做、學、教一體化。三是改革教學模式。倡導教學模式多元化，并大力推廣信息化教學,實現信息化教學班班通,增強教學的實踐性和針對性。四是改革評價模式。構建以能力為核心的綜合評價模式，引導學生全面發展。

　　四、德育工作在“求實效”上下功夫，堅持立德樹人

　　一是以課堂育人、管理育人、服務育人、環境育人等“十育人”為載體，全方位育人。二是以德育課為主渠道，其他學科教師德育滲透，全員育人。三是以社會主義核心價值體系為主線，創新德育內容，突出針對性和時代性。四是改進方法，因材施教，增強實效性。五是堅持文明風采大賽，陶冶學生情操。

　　五、學生管理在“重養成”上下功夫，培養良好習慣

　　一是用我校學生行為《二十要二十不要》規范學生言行。二是堅持“嚴、導、愛”三字工作方針，嚴中有愛，以愛施導，導中有嚴，春風化雨，潤物無聲。三是強化制度約束，編印《學生手冊》、《班主任手冊》等，讓學生知規明理、班主任依規行事。四是重視隊伍建設，通過培訓等措施，提升學管人員素質。

　　六、招生工作在“謀創新”上下功夫，增強吸引力

　　一是走出校門“找”生源。深入基層開展生源調查，了解企業需求。二是廣泛宣傳“喚”生源。利用各種機會宣傳我校、宣傳職教。三是“訂單”培養“引”生源。堅持“訂單培養”，做到了“上學就定崗、畢業即就業”。四是打造品牌“聚”生源?？抗芾硭胶徒虒W質量提高知名度，靠品牌效應匯聚生源。

　　七、后勤服務在“抓規范”上下功夫，提升服務質量

　　一是規范過程管理。堅持用制度辦事，按程序辦事；實行服務承諾制、限時結辦制，明確責任，齊抓共管。二是規范工作標準。與時俱進，不斷提高服務標準和質量。三是堅持服務育人。開展“節糧、節水、節電”教育活動，培養學生文明行為。

　　八、安全管理在“重防范”上下功夫，構建防控體系

　　一是預防為先。堅持安全講座等活動，安全教育和檢查常態化。二是人防有力?！耙粛忞p責”，層層簽訂安全責任書，全員參與，齊抓共管。三是物防到位。每年均充實安全設施。四是技防先進。建設“天眼工程”，實現了公共區域視頻全覆蓋。