金秋時節，陜西省洛川縣的蘋果樹上又掛滿了紅彤彤的果實。與去年不同，今年，洛川老廟鎮果農老韓不再望果興嘆，為銷路擔心。

　　包裝、拍照，再用手機上傳到網絡平臺后，每斤蘋果居然以高于線下收購價一倍的價格找到了買家。這就是互聯網的力量！

　　而把這種力量輸送給村民的，是“去年夏天來到這里的一群學生娃”。

　　2017年4月和7月，第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽組委會從全國近150萬名參賽學生中公開招募了百余支大學生創業團隊，分兩批走進延安，組織實施了“青年紅色筑夢之旅”活動，了解國情民情，幫助革命老區人民脫貧致富。

　　當年8月15日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平給參加第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽“青年紅色筑夢之旅”活動的大學生回信。在信中，總書記勉勵實踐團大學生，要扎根中國大地了解國情民情，用青春書寫無愧于時代、無愧于歷史的華彩篇章。

　　一年來，那些曾被總書記“點贊”過的大學生創業團隊在服務革命老區中收獲了什么？“青年紅色筑夢之旅”在扎根中國大地的過程中，又書寫了怎樣的傳奇？

　　紅色之旅，奮斗的青春有了全新打開方式

　　“那天晚上，來自全國各地的創業青年，住在窯洞里，睡在大通鋪上，大家你一言我一語，聊著聊著就發現，習近平總書記在梁家河的經歷，和大家做創業項目的經歷很相似?！薄靶M良倉”項目負責人、西安電子科技大學學生張旺的回憶把時光帶回了一年前。

　　彼時，備受關注的中國“互聯網＋”大學生創新創業大賽已走到第三屆。規模、影響力都有了，如何以大賽為契機，使大學生創新創業教育更深入、更有內涵、更貼近時代需求？活動主辦方苦苦思索著。

　　“高校立身之本，在于立德樹人?！睆牧暯娇倳浽谌珖咝Ｋ颊ぷ鲿系闹匾v話中汲取力量，教育部決定，利用大賽承辦單位西安電子科技大學地處陜西，紅色資源豐富的優勢，面向全國近150萬名參賽學生公開招募百余支適合推動革命老區社會經濟發展、創新性強、前瞻性好、落地性實的大學生創業團隊，奔赴延安開展“青年紅色筑夢之旅”活動。

　　“通過大學生創新創業項目對接革命老區經濟社會發展需求，助力精準扶貧脫貧。同時，為創業青年提供一次傳承延安精神、涵養創業精神、了解國情民情的機會?！被顒痈σ煌瞥?，便“引爆”了大學生創業圈。

　　“當時，項目正處于困境之中，我正準備研究一下‘世界最牛創業團隊’——中國共產黨的創業經歷，一看到通知馬上報了名?！薄霸铝翞衬z囊連鎖酒店”項目負責人、來自華南理工大學的張紅說，自己得知申請通過時激動萬分。

　　2017年4月和7月，來自全國各地的500多名大學生“創客”分兩批奔赴延安。圍繞“青春之歌”“紅色記憶”“筑夢踏實”3個主題，他們尋訪梁家河、重走長征路、參觀紀念館、走訪敬老院，實地感受老一輩革命家偉大而艱辛的創新創業史，并深入延安區縣進行了對接考察，精準幫扶老區建設，開啟了“大學生創新創業扶貧”的新模式。

　　在創業者的眼里，一景一物都有著不同的意義?！傲暯綖榱杭液右胝託獬?，通過科技服務幫助農民；帶領村民種植蔬菜，提升生活水平；為村里建起了磨坊、裁縫鋪、鐵匠鋪、代銷社等，方便群眾生產生活?！痹趶埻磥?，“這其實都是為了理想不斷進行的創新實踐?！?/p>

　　在這次旅行中，那支“最牛創業團隊”走過的歷史也讓張紅找到了答案，那就是“堅定的理想信念”。

　　從棗園到楊家嶺，再到梁家河，青年學子們一路學習一路實踐，歷史與現實向他們不斷印證著：“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望?！?/p>

　　在延安的窯洞里，跨越時空的對話，讓這些奮斗在創業扶貧領域的青年內心里產生了共鳴?！坝谑?，我們萌生了給習近平總書記寫信匯報參加這次活動收獲的念頭?！睆埻沁@次寫信的主要發起人之一。

　　讓張旺們沒有想到的是，幾周后，大家就收到了習近平總書記熱情洋溢的重要回信。

　　在信中，總書記說：“希望你們扎根中國大地了解國情民情，在創新創業中增長智慧才干，在艱苦奮斗中錘煉意志品質，在億萬人民為實現中國夢而進行的偉大奮斗中實現人生價值，用青春書寫無愧于時代、無愧于歷史的華彩篇章?！?/p>

　　“總書記的回信，充滿深切關懷和殷切囑托，讓我們備受鼓舞，更堅定了我們創新創業的夢想?！睆埻f。

　　一年來，全國共有17個“互聯網＋”大學生創新創業大賽項目與19家延安當地政府部門、學校、合作社、企業簽訂了43項落地合作協議，一批項目達成落地意向，成功幫助建檔立卡貧困戶200余戶。以“小滿良倉”為代表的“互聯網+”農村電商項目與延安當地各區縣青年驛站簽訂了長期電商服務幫扶協議，并成立了“延安青年紅色筑夢聯盟”，在延安新區落地建設了“延安青年紅色筑夢基地”。

　　“用知識、技能服務老區人民，通過我們的項目落地，服務現代農業和老區‘三農’增收，以實際行動和成果為實現中國夢作出自己的貢獻?！边@已成為“青年紅色筑夢之旅”創業團隊共同的奮斗目標。

　　筑夢之旅，青年扎根中國大地有了踏實支點

　　“很多農業的細節問題，只有深入農村，走進基層，才能看到、體會到、思考到。對于剛走出象牙塔的我們，最該做的，也許就是雙腳堅實地踏在中國的土地上?！闭勂鹨荒陙淼氖斋@，張旺感慨地說。

　　習近平總書記在梁家河的歲月里渡過了“四大關”，“小滿良倉”的成員們也給自己總結出了“四大難關”——沒無線網、沒外賣、沒空調、沒認可。其中最難的，還是“村民不相信，怎么都賣不出去的蘋果，通過手機就能賣出去了？”

　　為了融入農村、了解老鄉們的真實想法，團隊成員利用自己的專業優勢，主動幫村民修電器、調試路由器，幫他們和外地打工的子女視頻連線，為鄉親們排憂解難。熟識之后，老鄉們也很熱心，教給大學生們怎么挑選紅棗、什么樣的蘋果好吃、獼猴桃怎么存放。

　　“以前，客商來村里收蘋果，一斤最多兩元。后來通過網絡，賣到50元10斤，刨去郵費包材一斤也能賣4元。蘋果暢銷了，更多農戶開始試水電商?！睆埻嬖V記者，“我們的電商平臺主打小米、核桃、獼猴桃等農特產品，去年的銷售額達800多萬元。我們還開始培訓陜北農村的電商人才，希望通過互聯網，讓農村的土地和農民的汗水更有價值?！?/p>

　　事實上，像這樣的農產品電商銷售及培訓團隊，在這次“青年紅色筑夢之旅”中還有很多。其中，既有從農產品加工包裝開始的“孟子居”，也有從農業科技信息服務開始的“農掌門”。今年7月，“農掌門”還登上了央視“創業英雄匯”節目，并成功獲得社會融資1000萬元人民幣。

　　在眾多創業大學生努力下，農產品坐上了互聯網快車。而讓做農村電商的大學生感到不便的信息隔絕與網絡基礎設施落后，則讓中南大學學生廖熙田找到了創業項目。

　　為解決互聯網連接困難的問題和破解村民低收入高資費之間的矛盾，廖熙田所在的團隊從湘東到湘西、從湘北到湘南、從深山苗族到郊區鄉鎮，走訪調查并整理出一套符合廣大鄉村實際情況和村民使用習慣的解決方案，以及配套的人員培訓模式。通過參加“青年紅色筑夢之旅”，“無線鄉村計劃”從湖南走到了山東、海南。

　　有了扶貧這條主線，大學生創新創業項目也更接地氣，更貼近老區的實際。

　　“扶貧要精準對接到每一戶、每個人，但那些勞動能力比較弱的老年人、殘疾人怎么辦？”清華大學熱能系學生張志強結合自己的專業，依托學校資源，推廣光伏扶貧?！肮夥l電只利用閑置的屋頂、荒地或者村集體的公共建筑屋頂，企業投資建設，貧困戶進行平時的簡單清洗維護，就可以獲得每年3000元左右的收益，有效期長達25年?！?/p>

　　“交通是擺脫貧困不可或缺的因素。近10年，我國高等級公路、普通公路交通事業發展迅猛，但交通荷載增長也很快，遍布城鄉的橋梁是否安全？如何及時發現隱患？”內蒙古科技大學學生陳鵬反復琢磨。

　　“我公司的產品利用模塊化集成技術，用四翼無人機平臺搭載多種橋梁檢測模塊，對橋梁進行‘體檢’?！标慁i告訴記者，參加完“青年紅色筑夢之旅”活動后，團隊已經初步達成橋梁監測計劃，涉及35座橋梁?！俺藢φI運的橋梁的勘測體檢，我們還制定了針對危橋、老橋、舊橋的特色體檢活動，用以評估橋梁安全等級。下一步，我們的旋翼無人機系統還可以承擔諸如房屋安全等級評估或危房舊房的無人探測工作?！?/p>

　　“如何能讓這些孩子長大以后有能力走出大山？”跟隨“青年紅色筑夢之旅”到洛川縣交口河鎮小學支教時，西安電子科技大學2012級電路與系統專業學生楊少毅不斷地思考這個問題?！拔覀儚暮⒆觽儗茖W教育充滿渴望中意識到，通過創客教育對他們進行創新思維和技能培養，或許是實現‘扶貧先扶智’的一項有效措施?！?/p>

　　目前，由楊少毅擔任首席執行官的蒜泥科技公司從一家業務相對單純的科技企業，調整擴充為涵蓋了科技、教育、文化三大業務板塊的綜合型服務公司。目前，該企業已與交口河鎮小學對接并開始創客教育幫扶工作，與水利希望小學等5所學校簽訂合作協議，將創客機器人教育資源引入革命老區和農村。

　　以大學生“創客”帶動青少年“創客”，通過“青年紅色筑夢之旅”的創業項目在全國落地生根，然后呈現燎原之勢?！皸钌僖恪眰兊倪@個心愿，也正是當初參與“互聯網+”大學生創新創業大賽前學校、輔導老師對他們的期待——“通過創客教育讓更多老區的孩子們開闊視野，為他們插上理想的翅膀！”

　　接力之旅，扶貧創業有了更多的青春色彩

　　創新創業之路，永無止境。對于打開了新天地的大學生“創客”來說，只要扎根中國大地，就往往能從一個項目生發出另一個項目。

　　今年，“橋梁衛士”團隊的一名成員楊世俊，便結合自己家鄉敖漢旗的實際情況，為這個國家級貧困縣的特色農產品敖漢小米制定了詳細的扶貧營銷計劃，成為今年內蒙古自治區“青年紅色筑夢之旅”項目，并獲得了一個國家級項目的立項。

　　來自新疆的艾薩·阿尤普，是廈門大學“毓成優選”項目負責人，他在搭建新疆、福建兩地的電商銷售渠道之外，增加了新的項目——“百爾帕‘一帶一路’+扶貧”。百爾帕在維語中的意思是創造、建設，意在為新疆維吾爾族群眾開發一套國語學習、法律普及系統，目前已完成了全部的軟件設計、開發工作。

　　夢想繼續，奮斗繼續，精彩繼續。2018年，“青年紅色筑夢之旅”與第四屆“互聯網+”大學生創新創業大賽一起再度起航。

　　教育部高教司相關負責人介紹：“和去年相比，在保持原有的立足紅色傳承、立足實際需求、立足廣袤大地的特色之上，今年大賽更加注重立足強國建設，充分發揮高校的人才智力資源和技術優勢，通過‘科技中國小分隊’‘幸福中國小分隊’‘健康中國小分隊’‘教育中國小分隊’‘法治中國小分隊’‘黨的十九大宣講小分隊’等形式，走進貧困地區，將高校的優質資源輻射到廣大鄉村，推動新理念、新技術、新產品、新業態和新模式在農村蓬勃興起，為鄉村振興注入新動能?！?/p>

　　截至目前，全國已有70多萬名大學生、14萬個團隊參加“青年紅色筑夢之旅”活動；261萬名大學生、63萬個團隊參加第四屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽。教育部先后組織他們在福建古田、江西井岡山、陜西延安、山東沂蒙山、河北西柏坡、安徽小崗村、寧夏閩寧鎮等地開展了大學生創新創業項目與當地需求的全國對接活動，各地各高校廣泛組織省級和校級對接活動，累計有2238所高校的70萬名大學生、14萬個創新創業項目參與活動，對接農戶24.9萬戶、企業6109家，簽訂合作協議4200余項，產生經濟效益近40億元。

　　在習近平總書記回信一周年之際，參加過“青年紅色筑夢之旅”的全體大學生再次提筆，給總書記寫信，匯報一年來的收獲和成長。

　　——“在井岡山的神山村，我們開展黃桃產業等多領域幫扶，幫助神山村20戶貧困戶于2017年底成功脫貧?！?/p>

　　——“在延安，我們創建了一批‘三有（有理想、有本領、有擔當）扶貧小站’，培訓了兩萬余名農村青年電商人才，幫助貧困地區銷售農產品5500余萬元?！?/p>

　　——“在浙江余姚，我們落實您給梁弄鎮橫坎頭村全體黨員的回信精神，創建梁弄紅色電臺，制作30余期節目，播放20余萬次，厚植紅色沃土、弘揚紅色文化?！?/p>

　　——“在湖南十八洞村，我們組織苗繡合作社繡娘骨干培訓班，打造‘繡色十八洞’，助力村民奔小康?！?/p>

　　——“在福建上杭，我們利用互聯網大數據技術，整合農業生產、運輸、銷售資源，實現‘菜園子直通菜盤子’，幫助800多貧困戶平均每人年增收1000元?！?/p>

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　　在信中，青年學子們用一年扎根中國廣袤鄉村結出的累累碩果，向時代交出了一份份沉甸甸的青春答卷。

　　“我們將牢記您的殷殷囑托，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦，發出新時代青年振興中華的時代最強音！”在信中，青年學子們以青春的名義，向黨、國家和人民作出了莊嚴的承諾。（本報記者 高靚 柯進）