近日，科技部發布國家重點研發計劃，青海大學牽頭申報的“西北村鎮綜合節水降耗技術示范項目”成功入選，這是青海大學承擔的第6個國家重點研發計劃，也是部省合建以來，該校內涵建設的又一項重大成果。

　　青藏高原獨特的地域結構塑造了具有特色的自然和人文生態，從地方優勢中挖掘發展潛力是青海大學部省合建的重要方向。

　　近3年來，青海大學緊緊把握部省合建帶來的理念、資源和人才優勢，在巧借外力中凝聚內力，緊緊錨定學校特點、區域特點和行業特征，凝聚了學校高質量發展的前行動力。

　　明確學校特色 實現精準合建

　　青海大學是青海省唯一的“雙一流”建設高校。長期發展過程中，學校在三江源生態、高原醫學、鹽湖化工、新材料、新能源、水資源利用等領域形成了獨特的學科優勢。但受各種條件限制，學校在資源、人才、學科等方面，存在一定的薄弱環節。

　　2018年8月，教育部召開部省合建工作推進會，為合建高校量身定制了“一校一策”合建工作手冊，細化了部省校各方責任及重點建設任務，也為青海大學發展帶來了新機遇。

　　學校需要什么？怎樣才能實現合建精準化？為抓住合建契機，青海省委書記、省長等省領導多次來學校指導工作，協調部省合建中遇到的難題。

　　學校發展規劃處處長陳雪梅介紹，“十三五”期間，青海省委辦公廳、省政府辦公廳專門發文，提出了加強一流本科教育、推進一流學科建設、增強服務社會能力、建強師資隊伍、繼續加大資金支持力度等方面的具體舉措，對部省合建工作進行了總體的部署和安排?！皬氖〔抗步ǖ讲渴『辖?，我們從省隊列入到國家隊的戰略里面來。資金配備、人員統籌、政策配置，都已經發生了很多根本性的變化?！痹撔０l展規劃處副處長高德東說。

　　一流的學科離不開硬件支撐。部省合建以來，青海大學共投入資金1.73億元，購置科研儀器，改善科研條件，現有的儀器設備總值達6.72億元，價值100萬元以上的大型科研儀器裝置54（臺）套，有力地支撐了學校發展。

　　有了平臺之后，人才不足成為制約西部高校改革發展的最大瓶頸。為此，教育部先后牽頭清華大學等6所高校對口援建青海大學發展。青海省委、省政府專門印發《青海大學人才高地建設實施方案》，設定了首席科學家、學科學術帶頭人等“六大計劃”，全力把青海大學打造成西北地區人才高地。

　　“部省合建后最明顯的變化，不僅是對口支援高校規模擴大、專業覆蓋面更廣，更重要的是合作模式的變化?！鼻嗪４髮W副校長梅生偉舉例說，過去工科科研項目都是以清華大學為主拉著青海大學在做，現在隨著內涵建設的提升，很多科研項目則以青海大學為主持單位，清華大學是參加單位。

　　2019年，學校獲批5個國家級一流本科專業建設點和9個省級一流本科專業建設點。在6所高校的對口支援下，青海大學從課程建設到提高教師學歷能力，再到院系建設、學科專業建設，“造血”能力不斷提升。

　　聚焦區域特色 凝練教育內力

　　三江源地區位于我國青海省南部，平均海拔3500—4800米，被稱為“亞洲水塔”。

　　“部省合建以來，學校集全校力量著力推進三江源生態一流學科建設?！泵飞鷤ソ榻B，學校以人才高地試驗區和國家級科研平臺建設為牽引，構建形成了包括3個學科方向、7個子方向，涵蓋22個本科專業的三江源生態學科群。創新了西部高校在“人、財、物”有限條件下，內外合力共建一流學科的新機制。

　　在生態農牧方面，聚焦三江源生態、高原特色農牧業，深入實施優勢學科對接地方主導特色產業建設方案，形成了一批特色明顯、具有影響力的科研成果，有力地支撐了地方產業轉型升級和經濟社會發展。

　　圍繞黑土灘和礦區治理恢復任務，學校培育草地改良草種20余種，治理退化高寒草地面積3105萬畝；主導治理黑土灘和黑土坡18.5萬畝，示范推廣522萬畝……僅藏羊高效養殖技術的推廣就為農牧民累計增收近40億元。

　　作為太陽能、風能、水能等清潔能源資源富集地區，青海被定位成清潔能源基地。面對青海省清潔能源產業缺乏自主知識產權核心技術的瓶頸問題，學校以部省合建為契機，開展以新能源光伏產業研究中心為核心，依托對口支援高校和本地高科技企業，先后建立了電力系統及大型發電設備安全控制和仿真國家重點實驗新能源分室，太陽能綜合利用示范工程基地，新能源系統高端裝備與智慧運行教育部工程研究中心（培育）等平臺。

　　2013年，梅生偉追隨王光謙院士從清華大學到青海大學參加對口支援工作后，為了促進青?？稍偕茉吹陌l展并服務于國家能源轉型戰略，他開始轉戰可再生能源及儲能等相關領域，并創建了光伏產業研究中心，實現了青?？稍偕茉慈瞬诺摹白晕以煅?。

　　“學校建立了迄今國內高校中面積最大、功能最完備、設備最齊整、技術最先進的清潔能源網實驗平臺?！泵飞鷤ケ硎?，要讓清潔能源走下高原，輸送到內地發達地區。

　　“地方特色為學校發展提供了廣闊的舞臺?！泵飞鷤フf，目前，青海大學的三江源生態、高原醫學、草業科學、高原水利、高原農牧業和新能源在全國名列前茅，成為學校最核心的優勢。

　　瞄準行業特色 釋放服務張力

　　鹽湖資源占青海省全省礦產資源潛在總值的95%，是國家的戰略資源，對接地方支柱產業。圍繞鹽湖資源開發利用，青海大學如何釋放服務張力？

　　2019年下半年，教育部啟動部省合建高校大型系列研究設施建設工作，推動在青海大學建設鹽湖化工和生態農牧兩個大型系列研究設施，助力解決地方產業“卡脖子”難題。

　　此項工作啟動以來，學校成立大型系列研究設施建設領導小組，編制了《青海大學2019—2021年大型系列研究設施建設方案》，成功推動兩大平臺順利上馬。

　　“部省合建為學校服務行業發展提供了重要的智力支撐?！被W院副院長王曉說，部省合建以來，在6所對口幫扶高校的指導下，學校融合材料、化工、機械、計算機等學科，組建了材料與化工優勢特色學科群。該學科群借助清華大學、北京化工大學、華東理工大學等對口支援高校的優勢資源和國內優勢研究單位，依托“鹽湖資源化學與過程工程協同創新中心”和“高性能輕金屬合金級深加工國家地方聯合工程研究中心”，形成了產學研深度融合體制機制。

　　“部省合建以后，我們的研究方向更加清晰，在材料與鹽湖化工領域取得一系列重要成績?！蓖鯐哉f，學校運用高效綠色的高新技術研發鹽湖功能材料，在鹽湖鉀、鈉、鎂、鋰、硼等豐產元素的高值化利用方面形成特色。學校在鹽湖資源的高效分離、鹽湖資源的深度開發和循環利用等方面，取得了具有國際先進水平的研究成果。同時圍繞重大科學和工程問題開展科學研究與技術開發，形成了鹽湖資源高值化利用、新型輕合金及復合材料、高效清潔能源材料3個具有特色的學科方向。

　　此外，在輕金屬基復合材料的塑性成型機理和界面優化方面有所創新，取得了具有國際領先水平的成果。其中，“新型輕合金及其復合材料應用基礎研究及產業化”成果已實現出口銷售收入6600萬美元。

　　“只有形成自身特色，才能形成發展優勢?！泵飞鷤フf，部省合建正在重塑青海大學的發展格局，只有捋順自身發展路徑，修煉好內功，內外合力，才會形成源源不斷的發展偉力。(本報記者 徐倩)