習近平總書記的寄語內涵豐富，讓我們倍感溫暖、倍受鼓舞。下面我結合學校實際，分3個方面匯報學習貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述的體會。

　　一是以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,不斷提高育人水平。圍繞立德樹人根本任務，學校貫徹落實全國教育大會精神，全面加強黨對學校工作的領導，實施思想政治工作創優攻堅行動，獲評“全國民族團結進步模范集體”“天津市三全育人綜合改革試點高校實效獎”。

　　二是以習近平總書記重要指示精神為強大動力，服務西部打贏脫貧攻堅戰。第一，率先開展公費中職師范生教育，積極為西部培養職教師資。近10年，學校為西部輸送了2590名職教師資，其中公費師范生1043人，占公費師范生總數的78%，涵蓋31個少數民族，為西部職業教育發展作出了貢獻。

　　第二，全力完成援助西藏職業技術學院任務。在骨干教師與管理人員培養培訓、重點專業建設、精品課建設、教學資源建設等方面開展支援和合作，援助建成汽車專業實訓室，先后選派管理干部、教師6人入藏支教。

　　第三，發揮職教師資培養優勢，主動服務西部職業教育發展。與貴州、新疆、甘肅等合作，開展學生頂崗實習、教師培訓等。為貴州培訓500名職教教師；協助新疆伊犁師范大學新建材料測試與表征實驗室，派出131名學生赴新疆和田開展漢語教學。在和田職業院校、甘肅張掖山丹培黎學校等設立師資培訓基地，開展師資培訓；與甘肅隴東學院聯合培養研究生層次職教教師；協助甘肅省建設職業技能公共實訓中心。

　　三是踐行習近平總書記堅持以人民為中心發展教育的思想，堅持服務職業教育高質量發展。天津職業技術師范大學作為全國最早建立的以培養職業教育師資為主要任務的普通高等師范院校，長期以來堅持職教師資培養定位不動搖，堅持以工匠精神育“工匠之師”，7萬余名本碩畢業生中，有3萬余名活躍在職業院校教學第一線，3000余名成長為專業帶頭人、教學名師、技能大師、校領導、學科專家、全國優秀和模范教師，指導學生參加全國各類技能大賽獲獎500余項。學校依托服務國家特殊需求博士“雙師型”職教師資培養項目，為高職院校培養了三屆博士。

　　面對職業教育高質量發展的新要求，學校將加快人才培養模式改革創新，不斷深化產教融合，加強與職業院校的合作，積極申請博士學位授權單位，力爭在高層次職教師資培養上取得新突破，為職業教育創新發展做出新的更大貢獻。（天津職業技術師范大學校長 劉欣）