教育是國之大計、黨之大計，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業。在我國實現民族復興戰略全局和世界百年未有之大變局的關鍵時期，教師肩負著特殊而重要的使命。習近平總書記在教師節寄語中對廣大教師提出殷切希望，希望老師們不忘立德樹人初心，牢記為黨育人為國育才使命，探索教育方法，提升育人本領，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　作為一名教育工作者，我能感受到其中沉甸甸的責任和殷殷囑托。我們要牢固樹立中國特色社會主義理想信念，牢固樹立終身學習理念，牢固樹立改革創新意識，堅持教書和育人相統一、言傳和身教相統一、潛心問道和關注社會相統一、學術自由和學術規范相統一，志于道、據于德、游于藝、依于仁，成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師，做學生錘煉品格的引路人、學習知識的引路人、創新思維的引路人、奉獻祖國的引路人，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，培養擔當民族復興大任的時代新人。

　　中國教育學會是我國教育系統成立最早、覆蓋人群最多、影響面最廣的全國性、群眾性、專業性教育學術組織，是黨和政府聯系廣大教師、聯系廣大教育工作者的橋梁和紐帶。我們要不忘初心，立德樹人，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，堅持政治建會、服務立會、學術興會、科學治會，堅持聯系一線、凝聚一線、服務一線、引領一線，發揮平臺優勢和專家優勢，把學會辦成廣大教師學習教育理論和教改經驗、提升政治素養和業務本領的“大學?！?，激勵廣大教師成為塑造學生品行、品格、品位的“大先生”。要以組織實施課改培訓領航計劃和組織開展基礎教育國家級教學成果獎系列推廣為抓手，更好服務一線教師和課程教學改革；以學校綜合督導評估和區域基礎教育創新為抓手，更好服務一線學校和地方基層，為培養高素質、專業化、創新型的教師隊伍做出時代新貢獻，為建設更高質量、更加公平、更富活力的基礎教育做出時代新貢獻，成為當代教育家的成長搖籃，成為全國教育工作者的精神家園。（中國教育學會秘書處秘書長 楊銀付）