代表寄語

　　希望十九大出臺更多的教育好政策，進一步縮小城鄉教育差距，吸引更多優秀人才投身教育事業，讓農村孩子享受更優質的教育資源。

——龔德凌

　　自今年6月當選黨的十九大代表后，江西省萍鄉市蘆溪縣源南學校黨總支書記龔德凌更加忙碌了。

　　圍繞農村教師隊伍建設、未成年人成長、教育扶貧，特別是新入職教師男女比例嚴重失調問題，他跑遍了萍鄉市所有的縣區，與農村學校的教師座談；拜訪萍鄉學院、江西師范大學等高校的專家、教授；走訪江蘇、安徽等省農村學校，尋求新形勢下讓優秀人才進入農村教師隊伍的良策……他要把加強農村教師隊伍的建設性意見帶到十九大上去。

　　龔德凌是江西省十九大代表中的18名基層代表之一，扎根農村學校30多年，連續當選十八大、十九大代表。由校長改任校黨總支書記以后，他想得最多的是“如何通過抓黨建帶動農村學?？缭绞桨l展”。

　　源南學?！茨相l的九年一貫制中心校，下轄4所村小和兩個教學點。從一所破舊的四合院，到如今環境優美的花園式學校，在教學條件不斷得到改善的同時，龔德凌把更多精力和時間放在教師和學生的那些事兒上。

　　“一些教學點太過偏遠，辦學條件相對薄弱；鄉村教師待遇偏低，地位不高；教師事務繁雜，但社會關注度高……”龔德凌首先關注的是教師“進不來”“留不住”的問題。

　　“通過發揮黨員教師示范引領作用，提高農村教師的身份認同，提升教師的業務能力與愛崗敬業精神?！饼彽铝铔Q定以黨建為突破口，增強鄉村教師隊伍的凝聚力?！皩⑺枷肷线M、業務能力突出的教師發展成為黨員，將骨干黨員培養成名師”，通過名師引領、專業學習、培訓進修加強組織凝聚力，一批年輕的黨員教師成長起來。

　　如今，在源南鄉107名教師中，黨員教師有52人?！翱吹搅它h員的先進性，年輕教師入黨的愿望很強烈?！饼彽铝枵f，“中心校及各個村小教學點的業務骨干、中層以上干部都是黨員。發揮好學校黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，對于教育均衡發展具有十分重要的意義?！?/p>

　　此外，龔德凌還帶領一班人在學校建起了“黨員愛心屋”“留守兒童之家”，并向社會募集到7萬余元捐款，他個人捐款近4萬元?！板X不多，主要是通過這些活動提升黨員的身份價值?！饼彽铝枵f，“黨員愛心屋”已經幫助困難群眾及困難師生解決實際問題216件。自2013年開始，學校成立了“黨員服務隊”，為群眾排憂解難。至今，源南鄉先后成立了13支“龔德凌黨員服務隊”，隊員發展到423人，主要服務于經濟發展、就業指導和學校師生等。

　　隨后，萍鄉市委組織部在源南學校啟動了“十九大代表示范引領工程”，其內容分為三大項目：“黨建+立德樹人”項目，讓支部作用得到充分發揮；“黨建+志愿服務”項目，讓黨員作用得到充分發揮；“德凌工作室”改造升級，讓黨代表作用得到充分發揮。

　　龔德凌介紹，在實施“黨建+立德樹人”項目中，工作的重點是推行“五聯五做”工作法：黨員聯系村小，做村小全面發展的引路人；黨員聯系班級，做班級師生圓夢的陪伴人；黨員聯系教研組，做教學教研教改的帶頭人；黨員聯系教師，做教師事業成功的幫扶人；黨員聯系學生，做學生幸福人生的呵護人。

　　將赴北京參加黨的十九大，龔德凌說自己要把兩幅農民畫帶到會上去?！包h的十八大以來，教育發生了巨大變化，特別是農村教育發生的翻天覆地的變化，校園建設得更漂亮了，教育信息化也進入了農村偏遠學?！蚁胗棉r民畫這種形式反映農村教育改革發展的巨變，讓中央領導知道教育改革發展惠及百姓民生，人民群眾對教育的滿意度越來越高了?！饼彽铝枧d奮地說。（本報記者 甘甜 通訊員 雷杰能）