“秦開蜀道置金?!?,成都市金牛區得名于此。金牛區自古商貿繁榮,歷史文化積淀深厚,是世界上最早的紙幣“交子”的誕生地。全區幅員面積108平方公里,轄15個街道,108個社區,常住人口135萬,經濟總量連續26年位居成都五城區首位。全區共有各級各類學校206所,在校學生14萬余人。自2015年10月被確定為首批“全國中小學勞動教育實驗單位”以來,區教育局高度重視,積極實施勞動教育實踐探索,取得了一些經驗和成績?,F將有關情況匯報如下:
一、抓模式創新,勞動教育全面鋪開
2015年9月,區教育局研究制定《成都市金牛區教育局深入開展勞動教育實踐活動的實施方案》,將勞動教育與德育常規相結合,堅持“更小一點、更活一點、更近一點、更實一點”的原則,促進學生樹立“成就自己、幫助他人、服務社會”的正確勞動價值觀。一是成立“金牛區學生勞動教育中心”。這是我區推動勞動教育探索和實踐研究、全面提升學生核心素養的專門機構,有專兼職人員5名,每年配套專項經費80余萬。二是建立“金牛區學生勞動教育聯盟”。成員為區內勞動教育特色項目學校、高校智力團隊和企事業單位,目前有15所學校、團隊、單位加入。通過資源整合、協同運作,孵化一批勞動教育核心學校,助推金牛區中小學勞動創新創業教育內涵發展和品質提升。三是評選金牛區勞動教育基點學校(示范學校)。發揮窗口學校的示范作用,形成以點帶面、以面促新、以新提質的全域特色勞動教育整體氛圍。目前,全區有21所中小學遞交申報材料,區教育局將組織專家評審資料、進校評估,于今年11月評選出首批金牛區勞動教育基點校,12月授牌。條件成熟的基點學??缮陥蠼鹋^勞動教育示范學校。
二、抓課程建設,勞動教育夯基壘土
充分發揮課堂教學主渠道作用,將勞動教育貫穿于學校德育全過程。一是夯實基礎課程,勞動教育全普及。義務教育階段普遍開設綜合實踐活動中的勞動與技術教育課,并輔以烹飪、手工、園藝、非遺等特色課程,每周不少于2課時,普通高中每周2課時通用技術課。二是開發校本課程,勞動教育接地氣。區域內各學校積極開發校本課程,豐富勞動教育的內容和形式,逐步形成了全興小學的《田園課程》、沙河源小學的《叮咚生活小鎮》、成都二十中的《勞動技能》、洞子口職中的《綜合實踐班課程》和《普職融通職業體驗訓練營》等勞動教育課程品牌。三是建立課程平臺,勞動教育菜單式。利用微信公眾號將勞動教育品牌課程、沙龍講座、實踐基地、優質師資、明星家長等資源以項目形式網絡發布,實現線上預約、報名、參與、交流與線下輔導、實踐、體驗、孵化相結合的新型勞動教育資源協作分享平臺。
三、抓三個結合,勞動教育統籌推進
把勞動教育融入綜合實踐課程體系,組織青少年參加力所能及的生產勞動和愛心公益活動,在服務他人、奉獻社會中升華對勞動教育的認知。一是與校內活動相結合。將本?,F有種植園、飼養場、觀測場等作為勞動實踐陣地,組織開展研究性學習、勞動實踐、校園保潔、植綠護綠等活動。如成都二十中的“綠背心”志愿服務行動、洞子口職中在全省首創的普職融通職業體驗訓練營已成為具有地域影響力的勞動實踐品牌。二是與校外實踐相結合。區教育局出臺《成都市金牛區學校學生社會實踐活動管理辦法》,聯合區內大專院校、知名企業如徽記食品、華僑城等單位合作建立青少年勞動實踐基地,推動學校陣地與社會基地之間的銜接互動。2015年,全區中小學生外出參加勞動實踐活動已達10萬人次。三是與創新孵化相結合。依托全國首個市民雙創學院——成都市金牛區市民創新創業學院,傾力打造直接服務學生的創新創業服務平臺。建設金牛區創意教育工作室,推動“金牛小創客聯盟”頻繁亮相成都創意設計周等國際展示交流活動,摘得“青少年工業設計促進獎”的最高榮譽金熊貓獎,張家巷小學學生設計的熊貓字體已授權成都市大熊貓繁育研究基地作為對外交流標識,成為成都乃至中國走向世界的嶄新名片。
四、抓評估體系,勞動教育持續發展
充分發揮勞動教育評價的作用,適時舉辦學生勞動技術成果展示,定期組織生活技能比賽,營造學生勞動教育的良好發展環境。一是以“勞動護照”為載體,完善評價方式?!皠趧幼o照”由區教育局提供統一模板,各學校完善評價制度、評價形式后自行印制,為學生辦理。開展點贊、積章、爭星活動,實現從小學到高中的“勞動護照一卡通”。通過二次評價、多元評價、分級達標,體現一枚獎章多級要求,提升獎章的價值。目前,全區已經有42所學校先行先試,辦好用好“勞動護照”。二是以督查考核為抓手,落實各項舉措。區教育局對各中小學校勞動教育實施情況進行督查和考核,各學校注重活動資料的收集、整理,及時報送金牛區學生勞動教育中心。同時借助媒體力量加強宣傳報道,引導廣大家長和社會各界齊抓共推。三是以成果固化為體現,展示教育成效。區教育局每學年按15‰的比例評選“陽光少年”,舉行區級勞動勛章的授予儀式。學校組織“勞動新星”、“勞動小能手”、“勞模家庭”等評比表彰。區教育局進行勞動教育優秀活動案例的評比表彰,匯編成冊,提煉和固化成果。
勞動教育是一個系統工程,金牛區雖然在這方面進行了實踐和探索,但在具體實施中還有諸多實際困難。我們將繼續著眼于讓每一位金牛學子綜合素養的全面提升,不斷優化創新勞動教育工作載體,努力培養學生良好的勞動習慣和積極的勞動態度,增強創新精神、實踐能力和社會責任感,為他們的終身發展奠定良好基礎,從而擁有更多人生出彩的機會。
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