哈爾濱工業大學

　　哈爾濱工業大學黨委堅持重心下移、關口前移，抓責任落實、抓方法創新、抓示范引領，讓學院黨組織強起來、黨支部活起來、黨員動起來，層層落實全面從嚴治黨主體責任。

　　一、完善學校黨委主導、學院黨委主體、黨支部主心骨、黨員主人翁的基層黨建工作責任體系

　　一是學校黨委始終把主體責任放在心上、扛在肩上、抓在手上。黨的十八大以來，制定了《黨委常委會議事規則》等21項黨建制度，每年舉辦黨委責任人、黨支部書記、基層黨務工作者培訓班。二是不斷強化院（系）級黨組織抓黨建工作的主業主責意識。堅持選優配強學院黨委書記，嚴格執行黨政聯席會議議事規則和實施細則，開展基層黨委書記抓黨建工作述職評議考核，始終保持“聽黨話、跟黨走”的優良傳統。三是切實保障黨支部發揮主心骨作用。制定實施了《黨支部考核評價辦法》等7項工作標準，將全面從嚴治黨要求和主心骨作用發揮情況列為每年黨支部分類考核和“三會一課”交叉互審重要內容。四是不斷激發黨員愛黨、憂黨、興黨、護黨的主人翁意識。

　　二、堅持創新方法、圍繞師生榜樣和重大任務建支部

　　一是施行“大師+支部”模式，圍繞黨員專家建支部。航天專家杜善義院士領銜的復合材料研究所黨支部注重“傳幫帶”和專家黨員梯隊建設，在高難度航天項目攻關中培育出30余位高端人才。二是施行“項目+支部”模式，圍繞重大項目建支部。衛星研究所黨支部帶領師生攻關在一線，創造了自主研制小衛星“六戰六捷”的紀錄。三是施行“教師+學生”模式，在教研室、研究所設置師生聯合黨支部。計算機學院師生聯合黨支部把“三會一課”與課題攻關融合推進，相關經驗在黑龍江省高校黨支部“三推兩強”工程中展示推廣。四是施行“榜樣+支部”模式，圍繞先進典型建支部。藏族學生曲擁措姆入學后連過語言關、生活關、學習關、思想關，光榮加入黨組織并被保送研究生，學校黨委支持她組建了曲擁措姆工作室，發動一批黨員志愿者“一對一”幫扶少數民族學生。

　　三、堅持精神引領、品牌帶動、典型示范

　　一是堅持精神引領。持續開展航天精神、鐵人精神、馬祖光精神等行業、地域和校本特色精神育人活動，面向新生上好入黨啟蒙第一課。二是堅持品牌帶動。實施基層黨建品牌戰略，每年開展品牌立項200余項，助推產生了航天魂、學雷鋒小組等一批黨建與思想政治工作品牌。三是堅持典型示范。創新設置了校、院（系）、支部三級榜樣庫，每年在重大時間節點評比表彰2000余人次，并從中按需遴選組合出各類先進事跡報告團。