教育部教育督導局黨支部書記、局長 何秀超

　　黨的十八屆六中全會對新時期全面從嚴治黨作出重大部署，是黨中央著眼于“四個全面”戰略布局作出的戰略決策、整體設計，為營造風清氣正的政治生態，全面推進經濟社會發展提供了強大的制度保障。教育督導戰線肩負保證黨的教育方針、教育法律法規、政策舉措貫徹落實的重要職責，深入貫徹落實六中全會精神，打造“六嚴”教育督導，是教育督導戰線一項十分緊迫的任務。

　　一要樹立嚴正的教育督導工作理念。要自覺地把教育督導工作放到全面建設中國特色社會主義事業大局中，明確使命，高點定位。牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺維護黨中央集中統一領導權威，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨和國家決策部署看齊，為教育事業發展保駕護航。要一切以人民為中心，堅持全心全意為人民服務的宗旨，把實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的教育利益作為教育督導工作的根本追求。

　　二要打造嚴謹的教育督導工作隊伍。六中全會提出，“辦好中國的事情，關鍵在黨，關鍵在黨要管黨、從嚴治黨”，這也為教育督導隊伍建設指明了道路?！按蜩F還得自身硬”，教育督導工作的成敗一定程度上取決于是否有一支政治合格、業務過硬的督導工作隊伍。教育督導部門要全面加強督導戰線黨的建設，全面落實“一崗雙責”、嚴格落實黨的組織生活制度，把黨員的先鋒模范帶頭作用與督導工作的高標準、嚴要求有機結合。要引領廣大督學和督導工作者不斷加強政治學習、業務學習，為順利完成教育督導使命打下堅實的基礎。

　　三要建立嚴密的教育督導制度體系。隨著《教育督導條例》及一系列教育督導規章、制度的頒布實施，教育督導制度體系已初步形成。但應看到，教育督導要充分發揮對教育權力的監督、對教育發展的指導作用，對制度的需求依然非常迫切，教育督導機構、隊伍、標準、程序、結果運用等各方面制度尚須進一步完善和細化，教育督導制度體系建設是一項長期的系統化工程。

　　四要鍛造嚴實的教育督導工作品質。從嚴治黨，既要全面規范黨內政治生活，加強黨內監督，更要把從嚴治黨的思想和要求體現在每一項工作中。對教育督導工作來講，從嚴從實督導就是貫徹落實從嚴治黨的最好行動。實事求是是我們黨的優良傳統，也是做好一切工作的指南。教育督導工作一定要堅持目標導向和問題導向，緊緊圍繞教育改革發展的重大決策部署，瞄準需要解決的難點熱點問題，認真制定督導計劃，精心研制督導工具，扎實做好監督檢查、評估監測、反饋、整改、報告、結果運用等各個環節的工作，以求真務實的作風，贏得教育督導工作實效。

　　五要建立嚴格的教育督導問責機制。六中全會提出，“完善權力運行制約和監督機制，形成有權必有責、用權必擔責、濫權必追責的制度安排”。教育督導制度就是一種對教育權力監督的制度安排，應該把權責統一的思想落實到督導結果與運用中去。我們要深刻把握六中全會精神，把落實進行到底，把好最后一關，嚴格落實責任，獎罰分明，綜合運用多種問責方式，以問責促整改，確保黨和國家的教育方針、政策落地生根。

　　六要恪守嚴明的教育督導工作紀律。教育督導部門作為教育監督、指導部門，嚴明的紀律是做好工作的不二法寶。幾年來，我們結合貫徹落實中央“八項規定”、群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”教育活動、“兩學一做”學習教育等系列活動，不斷強化教育督導人員紀律意識，先后出臺了《教育督導人員十不準》《教育督導檢查地方接待十不準》，有效規范了教育督導工作紀律，樹立了教育督導系統良好形象。但也應看到，教育督導工作點多面廣，兼職人員多，管理相對分散，紀律建設的任務相對繁重，我們將認真總結經驗，繼續完善制度，切實把黨紀挺在前面，打好教育督導清正廉潔的底色。