中共廈門大學委員會

　　廈門大學黨委將開展“兩學一做”學習教育確定為黨的建設工作的首要政治任務，認真貫徹中央和教育部黨組的部署要求，堅持黨風、校風、學風“三風”齊抓，通過創新方法載體，夯實學的基礎，增強學的實效。

　　一、分類指導，強調“學有組織”，確保學習覆蓋。一是黨員領導干部“引領式”帶學促學。黨員校領導在自學基礎上，以黨委常委會或中心組學習的形式開展學習研討。9名黨員校領導分別深入一個教工黨支部和一個學生黨支部，與支部成員共同開展學習。各基層黨委（黨總支）書記深入支部講黨課，參與支部討論。二是全體師生黨員覆蓋式深學細學。學校強化思想先導，著力在真學真研、學深學透上下功夫，幫助每名黨員擰緊思想開關。截至目前，已經在全校精心組織了三個專題的學習研討，一萬三千多名黨員在討論交流中受到深刻教育。三是特殊情況黨員差異化真學實學。各基層黨支部落實“一支部一方案”的要求，注重區分不同類型黨員的實際，對年老體弱的離退休黨員上門送學，對在外訪學、進修以及在馬來西亞分校工作的教職工黨員網絡送學，因畢業實習分布各地的高年級學生黨員采取集中研討線上線下結合的方式開展學習，拓展了黨員教育管理的時空界限，做到因人施教、精準施策。

　　二、拓展載體，強調“學有資源”，豐富學習形式。一是用好智庫資源，提供“菜單式”教學服務。建立師資庫，把校外專家“請進來”，讓校內師資“走出去”。召開“黨中央治國理政新理念新思想新戰略”宣講集體備課會，抓緊抓好各基層黨委（黨總支）書記上專題黨課。二是用好實地資源，搭建體驗式學習基地。充分利用校本化資源，開展黨史黨情現場教學。三是用好網絡資源，打造日?；涣髌脚_。建設“兩學一做”學習教育專題網站，及時推送最新工作動態；依托國家教育行政學院高等教育管理干部培訓平臺，推進全校中層以上領導干部在線學習；在易班平臺上開設“‘兩學一做’易起來”專欄，推送學習資料、選登優秀心得、展示支部風采；推出“隨時學”軟件，開展線上學習、支部討論、知識競答。

　　三、立足實際，強調“學有行動”，創新學習方法。校黨委把抓在日常、嚴在經常的要求落到實處，讓學習內化于心、外化于行。一是學在觀摩點評會，發揮黨支部主體作用。拓展傳統的“三會一課”為現場觀摩點評會，以情景劇、青年圓桌會議、說唱表演等方式寓教于樂。通過觀摩點評支部發展大會，提高組織工作和會議程序的規范性。以微黨課觀摩點評的方式聚焦廈大四種精神。二是學在暑期社會實踐，拓展學習教育輻射面。暑假期間，全校904支實踐隊伍紛紛搭建“兩學一做”學習教育平臺，積極成立臨時黨支部。學生黨員開展知識競賽，面向社會公眾開展黨課教育、政策宣講、紅色尋訪、資料發放，增強學習教育的輻射面和感染力。三是學在抗臺第一線，鍛造合格黨員的實踐場。9月15日凌晨，新中國成立以來登陸閩南地區的最強臺風“莫蘭蒂”正面襲擊廈門。在抗臺救災和災后恢復工作中，基層黨組織和廣大黨員牢記習近平總書記關于防汛抗洪重要指示精神，沖在一線，舍身忘我，成為抗臺救災的中流砥柱，彰顯了各級黨組織的集體力量和政治優勢，也為“兩學一做”學習教育交出了一份合格的答卷。

　　以上是廈門大學在開展“兩學一做”學習教育中創新方式方法、夯實學的基礎的一些特色做法。下一步，廈門大學將按照中央和教育部黨組的部署安排，繼續在真學實做上下功夫，凝心聚力、開拓創新，把學習教育與加快廈門大學“雙一流”建設緊密結合，從嚴治黨、嚴謹辦學，以深化改革的意識、勇于擔當的精神、奮發進取的狀態推動學校的建設和發展。