王殿軍 清華附中校長、清華大學數學系教授 

　　《數學考試大綱》是指導中學數學復習和備考綱領性的文件，也是高考數學命題最根本的依據。本次數學考試大綱修訂使考查思路更加清晰，要求更加明確。這次修訂有以下兩個顯著的特點：

　　首先明確提出了從三個方面考查學生的數學學習情況，即數學思想方法、數學能力、數學的科學與人文價值。體現了知識與能力并重、科學與人文兼顧的精神，特別是明確提出了在數學考試中增加數學文化的要求，有利于引導中學數學教學更加注重思想性、文化性和靈活性，有利于實現全面提升和培養學生綜合的數學素養。

　　其次在強調了考試在數學思想方法、數學能力和數學文化的要求之后，為了進一步強化數學學科體系結構，減少枝節繁難程度，在大綱中刪去選考模塊“幾何證明選講”。這是研究成果的一個體現，既符合中學教學的實際情況，又保持了與數學教學大綱和修訂后的課程標準的一致性。更有利于中學數學的教學和復習備考。

　　總之，這次數學考試大綱的修訂整體是非常成功的，在照顧到了大綱的繼承性和穩定性的前提下，進行了富有內涵和前瞻性的修訂，完全符合教育綜合改革和學生核心素養培養的需要。