教育部教育信息化專家組組長 趙沁平

　　我國擁有近14億人口，教育規模居世界第一，目前共有各級各類學校51萬所，在校生2.6億、教師1500多萬。由于我國地域廣、差異大，教育發展還不均衡，既有上萬學生的“超級中學”，也有僅幾個學生的“鄉村教學點”。在這樣復雜的情況下，要有效促進教育公平、提升教育質量，培養適應時代需求的創新型人才，滿足人民群眾不斷增長的多層次教育需求，為國家經濟社會發展提供強有力的人力資源保障，教育信息化顯得極為緊迫和重要。

　　2010年，《教育規劃綱要》頒布實施，將“加快教育信息化進程”單列一章，并列為十大項目之一重點推進，明確指出“信息技術對教育發展具有革命性影響，必須予以高度重視”，提出把教育信息化納入國家信息化發展整體戰略。2012年，為落實《教育規劃綱要》對教育信息化的發展要求，教育部發布了《教育信息化十年發展規劃（2011-2020年）》，明確了我國教育信息化的發展目標、任務和路徑。同年又召開了第一次全國教育信息化工作會議，延東同志出席并講話，對“十二五”教育信息化工作進行了全面系統部署，提出要實現“寬帶網絡校校通、優質資源班班通、網絡學習空間人人通”以及建設“教育資源公共服務平臺”和“教育管理公共服務平臺”工作任務和目標，從整體上規劃出中國教育信息化的發展路徑，教育信息化從此步入快速發展的新階段。

　　2013年，黨的十八屆三中全會進一步明確提出“構建利用信息化手段擴大優質教育資源覆蓋面的有效機制，逐步縮小區域、城鄉、校際差距”，教育信息化上升到了國家戰略層面，成為帶動我國教育現代化的重要戰略選擇。

　　今年5月，習近平主席在致首屆國際教育信息化大會的賀信中指出，“中國堅持不懈推進教育信息化，努力以信息化為手段擴大優質教育資源覆蓋面。我們將通過教育信息化，逐步縮小區域、城鄉數字差距，大力促進教育公平，讓億萬孩子同在藍天下共享優質教育、通過知識改變命運”。這一論述精辟地闡明了教育信息化工作的核心訴求，為進一步推進教育信息化工作指明了目標、方向和途徑。

　　《教育規劃綱要》頒布五年來，教育信息化的戰略地位得以確立，“三通兩平臺”這一教育信息化核心任務取得突破性進展。目前，我國學?；ヂ摼W覆蓋率城市已達97%、農村也達到了81.5%?！敖虒W點數字教育資源全覆蓋”項目的成功實施使全國偏遠農村地區6.4萬個教學點的400多萬孩子享受到了優質教育資源。數字教育資源開發力度加大、應用模式創新，特別是通過“網絡學習空間人人通”的探索，在擴大優質教育資源覆蓋面的同時，有力促進了教學模式創新。全國33%的中小學建有校本資源，職業教育建設了56個專業教學資源庫，高等教育上線931門視頻公開課、2700門精品資源共享課。教育管理和服務水平大幅提升，全國51.4萬所學校實現“一校一碼”，中小學生基本實現“一人一號”。通過全國中小學學生學籍信息管理系統，為學生資助、轉學、經費核撥等提供了極大便利。

　　總體來看，在各方的共同努力下，“十二五”期間教育信息化取得了顯著進展和喜人成績，對教育改革發展的支撐作用已逐步顯現。一是通過信息化有效實現教育資源的均衡配置。如成都七中的“四位一體”教學模式，實現了與甘孜藏族自治州等民族地區學校異地“同時上課、同時備課、同時作業、同時考試”，為探索信息化支撐下教育資源的均衡配置探索出了一條有效路徑。二是通過教育信息化促進了教育教學改革創新。通過信息化手段的應用，逐步推動教學模式由以教師為中心向以學生為中心發展，改變了傳統的授受方式，使學生擁有自主選擇和個性化學習的機會，逐步涌現出哈爾濱香檳小學能力導向式學習、河南省鄭州二中“移動自主學堂”等教育教學創新模式。三是通過教育信息化極大提升了教育管理與服務水平。特別是全國中小學生學籍信息管理系統運行僅一年就完成省內轉學512萬人、跨省轉學66萬人，跨省轉學最快不到9小時即辦理完成，成為教育系統深受學生和家長歡迎的民心工程。

　　“十三五”在我國社會經濟發展過程中，將是承前啟后、繼往開來的五年?！笆濉睂τ诮逃畔⒒酝瑯泳哂蟹欠惨饬x?！?020年基本實現教育現代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列”，是黨和政府對全社會做出的承諾。優質、公平、個性化是教育現代化的應有之義，變革、創新是達成優質、公平、個性化的根本路徑。教育信息化是信息時代教育改革與發展的突出標志，更是信息時代推動教育變革與創新的重要動力和途徑。教育信息化不僅是教育手段的變革，更是教育理念、教育體制、培養模式、教學方式和內容的變革?！笆濉逼陂g，要按照“構建網絡化、數字化、個性化、終身化的教育體系，建設‘人人皆學、處處能學、時時可學’的學習型社會，培養大批創新人才”的發展目標，加快推進教育信息化工作，深入推進“三通兩平臺”，全面深化應用，促進教育變革。

　　相信在黨中央、國務院的堅強領導下，在社會各方齊心協力、大力支持下，在全國各地積極探索、共同推進下，我國教育信息化必將翻開蓬勃發展的嶄新一頁，必將成為教育事業發展歷程中的光輝里程碑。