本報訊（記者 韓世文）11月10日，甘肅省人民政府新聞辦召開《甘肅省鄉村教師支持計劃（2015—2020年）實施辦法》新聞發布會，正式決定從今年開始，實施一項為期5年的鄉村教師支持計劃，通過拓展鄉村教師補充渠道和提高鄉村教師待遇等措施，培育一支“下得去、留得住、教得好”的鄉村教師隊伍。這是寒冬里甘肅省政府為全省鄉村教師送出的“大禮包”。屆時，鄉村教師待遇將總體高于縣城教師。

　　甘肅省鄉村學校眾多，教師數量龐大。據甘肅省教育廳黨組成員、副廳長旦智塔介紹，截至2014年底，甘肅共有農村學校8544所，占全省義務教育學?？倲档?1.24%。在22萬多名義務教育階段學校教師中，鄉鎮及以下單位任教的專任教師18.7萬人，其中還有7600余名代課人員。

　　甘肅省結合自身實際制定《實施辦法》，主要在師德師風建設、教師隊伍補充、培養培訓、生活待遇、獎勵扶持、編制管理、交流輪崗、責任落實等方面出臺了系列組合支持措施。

　　《實施辦法》要求，全面落實58個集中連片特困縣和17個插花型貧困縣鄉村中小學校和幼兒園教師生活補助政策，省級財政繼續給予綜合獎補，使鄉村教師待遇總體高于縣城教師。在全省鄉村教師享受甘肅省鄉鎮機關事業單位工作人員鄉鎮工作補貼200元至600元的基礎上，對58個集中連片特困地區和17個插花型貧困縣鄉村中小學和幼兒園教師，按每月不低于300元標準發放生活補助，并對獲得榮譽的教師適當提高標準。切實提高鄉村學校班主任待遇，在績效工資實施總量的30%范圍內（即獎勵性績效工資），按每人每月不低于300元標準，依據邊遠程度和工作量，實行差別化班主任津貼和寄宿制學校雙崗教師崗位補助?？h市區給予鄉村教師一定的交通補助。每年組織鄉村教師進行一次體檢，對于條件艱苦的偏遠鄉村中小學和幼兒園，組織專家下鄉巡診。

　　除了提高待遇，《實施辦法》還要求建立與待遇水平相掛鉤的榮譽制度，對鄉村教師予以鼓勵。省政府將對在鄉村學校從教20年以上的教師予以表彰；市縣政府要分別對在鄉村學校從教10年以上的教師給予表彰；適當擴大省政府“園丁獎”表彰數量，名額分配重點向基層一線和鄉村教師傾斜。

　　對鄉村教師普遍關注的職稱問題，甘肅省也將穩步推進改革，實行評聘合一、動態管理，加大對鄉村中小學和幼兒園教師的支持力度，保證指標分配鄉村教師所占比例不低于人數比例。

　　另據了解，甘肅省還將重新核定鄉村教師崗位編制，按照鄉村中小學教職工編制和城市標準統一核定，逐年合理消化、多渠道解決2003年以前縣級政府聘任的代課人員問題，到2020年力爭實現無代課人員的目標。