助力夢想

　　【人生格言】命運掌握在自己手中。

　　小小的夢想，大大的舞臺。在不斷求學、健康成長的道路上，莘莘學子有國家關愛的目光，資助的行動不斷激勵他們努力成才，勇敢追夢。在這樣的舞臺上，貧窮困難不再是束縛夢想的繩索，消除顧慮的心勇敢敲開未來的天窗，我們健康成長著用別樣的青春編織屬于自己的理想。

　　關愛？資助

　　十年寒窗苦讀終于在高考一役中得到了回報，拿到心儀的武漢大學錄取通知書，我喜極而泣，全家人也都沉浸在“我是全村第一個考上武漢大學的孩子”這份榮耀所帶來的喜悅中。當我翻開附帶在通知書后的收費說明，想到這些高昂的學費又將加重整個家庭的經濟負擔，原本興奮的內心不禁有些擔心和不安。盡管如此，但一直堅信著“命運掌握在自己手中”的我下定決心不能向目前的窘境低頭——我一定要讀大學。

　　但當跨入大學校園開始，這些隱憂都不復存在了。大學里有各項資助政策保證每一個貧困學子都能享有接受高等教育的權利。生源地信用助學貸款和國家助學貸款幫助無法籌足學費的同學解決學費問題；國家助學金和各項社會資助為經濟困難的學生排除生活困難；各項國家級和校級獎學金又為品學兼優的貧困學子提供經濟資助。

　　各項資助政策就像是盛夏干涸土地上的一場甘霖，及時撫慰我們這些貧困學生因經濟原因而焦灼的心情。從入學的那一刻我們就能立即感受到國家和學校對貧困家庭學子無微不至的關愛。在新生入學的軍訓期間，輔導員通過談話了解到我的家庭經濟狀況，鼓勵我在大學期間好好學習的同時跟我介紹了很多國家有關貧困學生的資助政策，消除我因來自農村貧困家庭的思想包袱。入學不久，我成功申請到了國家助學金，解決了部分生活費的問題；接下來還不斷有飲食補貼、冬季棉衣發放等資助項目。

　　每一個人都期盼著陽光的照射，尤其是當我們還是窘迫的學子。一句溫暖的話語，一次簡單的交談，一點微小的幫助，都能給我們莫大的鼓舞，一點點指引給我們正確的人生航向。感受國家對貧困學子的關懷，享受著國家為學生提供經濟資助的各項政策，我在消除顧慮的同時不斷感動著，仿佛是冬日柔和的金色陽光灑滿全身，內心暖暖地幸福著。

　　學習？成長

　　雖然來自不同的家庭背景，但是在國家資助政策的關懷下，我們同其他同學一樣站在大學的同一起跑線上，認識到生活不僅僅是吃飽穿暖，更是有足夠的勇氣地去戰勝困難，不斷成長。在大學校園的新天地里，我們重拾從農村帶出的小夢想，乘風破浪，不畏艱險再次起航。

　　初入學的大一，學習上的困難就接踵而至。從未接觸過法語的我，在入學后看到那陌生的法語專業課，一時間竟不知從何學起。再加上班上有同學已經學過六年的法語，更是壓力倍增。從農村到城市求學的落差和法語學習初期無法入門的苦惱，讓我不禁懷疑自己來大學讀法語的決定是不是錯誤的，一次次徘徊在想要放棄的邊緣。但受到的資助和關愛讓我明白這樣的大學學習機會是那么來之不易，無論有多大的困難都要努力克服。于是像小學生認字那樣，從一個個字母，一個個音標這些最基礎的知識學起；起早練習發音，每晚總結學習情況；課堂上緊跟老師思路，課下及時回顧；遇到學習問題，及時和老師溝通，經常向班里法語高起點生請教學習方法……在充實的學習生活中，我用每天堅持的付出來獲取不斷的進步，適應并積極融入到大學的新環境中，不斷提升自己的綜合素質。入學后我加入武漢大學外國語言文學學院舞蹈隊，代表學院取得武漢大學第二十二屆金秋舞蹈大賽三等獎。在紀念建黨九十周年唱紅歌合唱比賽中，我和班里同學一起取得了院級合唱比賽二等獎。

　　“功夫不負有心人”，經歷過大一的失望與迷茫，帶著收獲和體會，我自信地跨入大二階段，快速成長起來。法語專業成績從大一的剛及格提高到大二的優秀，通過法語專業四級考試，獲得湖北省第十八屆外語翻譯大賽法語筆譯組優秀獎，并在全國大學生英語四級中取得優異成績。國家和學校為我們當代大學生創造了良好的學習環境，在國家資助一如既往地關愛下，我更加珍惜在學校的學習時光，充分利用學習機會和教育資源。從大二下學期開始，利用每周六、周日的時間，我又學習國際經濟與貿易的相關課程，將國際經濟與貿易作為自己的第二學位?！皩W以致用”，對于和所學專業有關的各種活動，我也總是毫不猶豫地報名參加，在實踐中豐富自己的課本知識。在參與籌辦與組織全國第十一屆法語歌曲大賽武漢大學決賽中感受法語歌頌的無限魅力；在擔任法國孔子學院學員赴武漢大學參觀導游時聆聽另一國度的聲音；在“咱們和世界談談”2012中法文化論壇同聲翻譯志愿者的過程中觸摸專業最高境界。

　　成長是一縷并不耀眼的光芒，無察覺中它悄悄伴隨著我去塑造一顆堅強的心，也鼓勵著我抓住機會勇敢嘗試，奮力追夢。大二暑期一開始，我報名參加成為武漢大學國際交流營外語學院志愿者，并擔任party組負責人，策劃并成功籌辦了外語學院國際交流派對，榮獲武漢大學第三屆學生社團國際交流營“優秀志愿者”。接著在7月份至8月份的中國銀行實習的同時擔任武漢電建一公司赴法員工家庭法語老師。早上八點至下午五點，我是中國銀行客戶服務的實習生，迅速掌握并操作中國銀行客戶系統，熟悉中行常見廳堂業務，了解初入社會的工作知識；晚上六點至八點，我又迅速轉變角色成為一名法語老師，按照前一天晚上就列好授課提綱，核實教學進度，由淺及深，循序漸進地進行法語基礎知識教學。頂著武漢最熾熱的驕陽，我依然堅持了下來，實習期間積極參加并通過中國銀行暑期實習生培訓考試，獲得實習期間“學習力強，最具潛質的實習生”稱號；家教中以認真負責有耐心的態度，受到家長的稱贊和感謝。正是這樣不尋常的經歷讓我接觸到校園外的世界，了解工作，增長見識，學會勇敢，變得堅強，也更懂得珍惜。

　　厚積才能薄發，有愛助力夢想。在國家資助的一直關愛下，我積淀著進入大學兩年后的成長歷程，向著大三更優秀的方向努力。開學初的測評中，我被評為優秀學生，并獲得國家勵志獎學金的榮譽。這些榮譽和獎勵，對我來說不僅僅是國家的關愛，更是對我成長進步的一種肯定，激勵著我再接再厲，有足夠的信心和勇氣去迎接新挑戰。在第九屆華中高校招聘挑戰大賽中，我以自己成長后擁有的能力和自信，經過層層篩選，成為最終進入總決賽的九名優勝者之一，獲得大賽三等獎的殊榮……剛剛開始的大三，這些成長和改變遠遠沒有結束，在未來為夢想奮斗的道路上一定會留下我堅定前行的腳印。

　　進入大學后，成長著，進步著，世界觀和人生觀發生著也巨大地變化著，我已不再是剛從農村走出對外面世界一無所知的小姑娘，而是成為了一名接受過高等教育的大學生。法語專業的學習為我打開了解另一國度文化的大門；國際貿易與經濟讓我具備了用全球整體的眼光看世界的能力；還有圖書館豐富的圖書資源，大學里的各類名家講座讓我感受到文化和思想的激烈碰撞。不放松文化知識的學習的同時，我也更加注重自己綜合能力的提升，積極參加校園活動，促進自己綜合素質的全面提升。倏然回想，才驚覺大學學習期間是我學習、成長最快的時期。

　　感恩？回報

　　在農村人淳樸的想法中，受人滴水之恩，定當以涌泉相報。接受過國家資助各方面的無限關愛，作為一名在校大學生，我現在做到的就是不斷地傳遞愛心，為更多的人提供幫助。正如莫里老人的那句話“人生最重要的是學會如何施愛與人，并去接受愛。人生就是一個能夠救助其他生命體的過程”。

　　我從入學后開始做勤工助學的相關工作，以認真負責的態度獲得2010年武漢大學勤工助學先進個人，到現在我作為武漢大學勤工助學服務總隊的副隊長，一直都在督促自己真正做到“自立自強”，同時也都在以自己的微弱力量幫助家庭經濟困難的同學。協助老師審核認定貧困學生的家庭經濟狀況；國家獎、助學金和各項社會資助的通知和發放；維護更新校資助網上的家教信息，為同學們提供家教崗位；負責校內所有勤工助學崗位的管理和工資統計等等。曾經接受資助，現在能為其他貧困學生做點兒事，讓那些焦急的同學又露出笑臉，我從內心深處感到無比榮幸和快樂，在奉獻幫助和愛心中驗證自身價值。

　　在下屆的新生報到時，我志愿到學校的“綠色通道”處為家庭經濟困難的入校新生提供力所能及的幫助。一遍遍耐心地告知經濟困難的學生和家長學校目前的資助政策和具體流程；幫助特困和特殊家庭的學生聯系具體負責老師；引領辦理貸款和需借款繳費的學生到具體不同的辦理地點領單、蓋章；主動同學生和家長交流，并同學生結成“一對一”幫扶對子，為他們解決入學后可能會遇到的各方面疑問。同樣作為來自農村貧困家庭的學生，我和這些低年級新生總能愉快無障礙的交談，我也更加了解他們在入學后可能面臨的問題和需辦理的各項手續，在日后的聯系和交流過程中及時提供幫助和支持。

　　堅持做整整兩年的中國青年志愿者，我曾多次到養老院服務老人；到孤獨癥兒童康復中心協助孩子們做康復訓練；參加過為重病手術的同學募捐組織活動，幫助她重返校園等。在暑期實踐中，同其他隊員一道前往湖北十堰竹山貧困地區調研，為山里的小學生們送去書籍和文具，為光榮院的老爺爺老奶奶放映電影。在志愿服務繼續前行的道路，我收獲著成長，傳遞著愛心，以己之力回報國家和社會。

　　關愛的陽光灑滿大地，驅除每個冰冷的角落，困難在不知不覺中都消退了，五彩生活的漿汁悄悄涌動，我仿佛看到了未來甜蜜的微笑。在國家資助中心提供的圓夢藍天下，我不斷成長著，再次揚起夢想的風帆，滿載著國家的關愛和對社會的感恩，不畏艱險地朝著未來的方向遠行。

　　【受助感悟】國家關愛是我健康成長的力量，我將懷著感恩的心，傳遞愛心，以己之力回報社會。（武漢大學  張婷婷）