西安電子科技大學深入開展感恩教育活動

　　西安電子科技大學組織開展了“感恩以行 揚帆逐夢”系列感恩教育實踐活動，引導學生常懷感恩之心，常行感恩之舉?；顒俞槍π詮?、覆蓋面廣、參與度高，起到很好的教育效果。

　　——有的放矢，分層次組織感恩教育。重視感恩教育內涵的挖掘，分層次組織有特色的主題教育活動。一是針對不同學生群體開展教育活動。對享受各類貸款資助項目的學生以勵志教育為重點，通過“資助與我”系列講座，激勵他們拼搏奮進，以自信昂揚的精神風貌追逐心中的夢想;對享受各類助學金資助項目的學生以“責任和使命”為重點，使他們增強對國家、社會、學校的感恩意識和責任意識;對于勤工儉學的學生開展“實踐中的鍛煉”大討論，引導他們在平凡的崗位中歷練和創新，提高做人做事的本領。二是針對不同年級開展感恩教育。在大一學生中以“誠信.感恩”系列教育活動宣傳各項資助政策，使學生感恩國家和社會的關愛;對于大二大三學生，重點開展“資助伴我成長”主題班會，將個人夢想與中國夢結合起來，與祖國大家庭共同成長;針對畢業生組織“畢業季”主題教育活動，引導學生報答國家及母校培育之恩?！拔麟娪≯E”畢業季圖片展示在網絡引起很大共鳴，學生回帖熱烈。

　　——豐富載體，多渠道開展感恩實踐。拓展感恩教育的空間和維度，引導學生將內心的感恩之情落實為具體行動，貫穿于學習生活全過程。一是延展網絡空間，以廣接地氣的新媒體形式活躍感恩實踐活動。利用博客空間不定期舉辦“感恩以行”系列微活動，“誠信大家講”、“身邊的感動”等活動大大提高了資助工作可見度和學生參與度;發揮輔導員微薄受眾優勢，擴大微活動影響范圍，僅“青春技物”博客“國家資助助我成長專欄”，博文瀏覽量達1700余次，留言評論數達238條。二是校內校外互動，以實際行動詮釋感恩教育內涵。學校在多個鄉村小學成立了“愛心閱覽室”，學生通過捐贈圖書、支教助教等形式廣泛參與其中，同時還利用周末走進留守兒童家中，走進工友之家，走進敬老院，“今天我來陪陪您”等關愛夕陽活動受到廣泛贊譽;三是常規教育與節日教育結合，在母親節、心理健康節等節日開展特色教育活動，引導學生關愛他人，報答父母養育之恩。在學校組織的“青春感恩 中國夢”晚會上，播放了學生家長的祝福視頻，父母濃濃的愛意讓許多學生們感動落淚。

　　——揚帆逐夢，榜樣引領將感恩融入夢想。注重發揮先進典型示范引導作用，用富有時代氣息、容易引起共鳴的自強自立先進典型事跡激勵家庭經濟困難學生全面成長成才。一是組織“全國自強之星”獲得者、我校2012級研究生張小博事跡宣傳會，他身染重病，卻一直以感恩樂觀的心態生活學習的事跡讓學生深受教育;二是以學?！秲炐銓W生風采錄》中入選的國家勵志獎學金獲得者的事跡為榜樣，激勵學習基礎薄弱、人際交往困難的家庭經濟困難學生奮發圖強，達到經濟和精神雙脫困的目標;三是積極開展就業引導，培養學生的責任、擔當意識，引導學生到國家最需要的地方、到最適合自己的崗位建功立業，回饋國家與社會的培養和關愛，激勵青年學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而努力。