中國人民大學歷來重視并大力推進“民主辦學、依法治?！钡倪M程，把突出學校特色、守護大學精神，推進“民主辦學、依法治?！边M程，推進“人民滿意、世界一流”大學的建設作為章程建設的基本目標。目前，《中國人民大學章程》已完成校內討論審議和教育部初審程序，將在正式報送教育部核準之后向社會公布。

    大力加強對章程起草制定的組織領導。學校成立了在黨委領導下、黨政主要領導任組長的章程起草委員會，成立了專家咨詢組和工作小組，吸收法律、教育、管理、公共行政等各個相關領域的著名學者和資深教授參與章程起草，發動廣大教職工和學生為章程起草獻計獻策，把章程研究、起草和審議作為凝聚學校改革共識、明確發展方向、規范辦學行為的過程。

    通過章程，完善內部治理結構。學校章程的核心章節“管理體制和組織機構”對包括黨委會、校長辦公會、學術委員會、董事會、校務委員會等在內的13個組織機構的權責做了明確規定。強化三級架構、兩級管理的組織體系，重點抓好建章立制、雙向反饋、多方監督的過程管理，努力打造集思、咨議、決策、參與監督、信息和矛盾預警的工作平臺。

    通過章程，保障人才培養體制改革。學校章程對人才培養委員會的設置及其職責做了明確規定，以人才培養委員會的組建為抓手，以本科教學為中心，以“厚重”為靈魂，構建人才培養體系改革路線圖，上升為章程層面，成為全校的意志，保障其執行力。

    通過章程，構建社會參與的長效機制。章程對董事會、校友會和教育基金會的地位、作用等做出規定，對學校廣泛吸收社會辦學資源有重要作用。董事會為學校搭建了與社會聯系溝通的平臺，也為社會搭建了參與學校治理的平臺，引入監督，推動依法治校。（中國人民大學校長 陳雨露）