黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視教材工作，國家教材委員會及教育部加強教材建設和管理統籌規劃與頂層設計，為主動適應教育強國建設新形勢，切實提高大中小學教材質量，出臺了一系列重要文件，提出了一系列創新理念，明確了新時代教材工作目標任務。北京外國語大學認真貫徹落實黨和國家關于加強教材建設和管理的重要部署，從方向引領、增創優材、有效治理、創設支撐等方面將教材建設作為學校工作的重中之重，構建人才培養的堅實保障。

　　一、培根鑄魂，確保教材建設正確方向

　　教材建設是國家事權。教材建設關乎國家利益，必須用正確的思想貫穿始終。北京外國語大學作為中國共產黨創辦的第一所外語高校，賡續紅色基因，為黨育人、為國育才，在教材建設和管理方面牢牢把握教材思想性。一是在指導思想上，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實黨的二十大關于加強教材建設和管理的決策部署。二是在重點任務上，推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂、進學生頭腦。遴選一批骨干教師參與《習近平談治國理政》15個語種的翻譯、《習近平總書記教育重要論述講義》英文、法文、俄文、西班牙文、阿拉伯文共5個語種的翻譯，豐富思政類課程教材體系。三是在組織實施上，北京外國語大學成立教材工作領導小組，負責指導學校教材工作。教材工作領導小組由黨委書記、校長擔任組長，有關單位負責人作為成員。教材處統籌管理全校教材工作，積極對標對表國家相關政策要求，負責教材意識形態把關。

　　二、啟智增慧，用心打造更多精品教材

　　立德樹人是教材建設的核心目標，編寫精品教材是提升教材質量的出發點和落腳點。北京外國語大學圍繞“一帶一路”倡議等國家重大戰略需求，積極構建“外特精通”高水平人才培養的教材體系。一是鼓勵政治強、業務精、學風正的一流專家學者，從事特色外語教材、非通用語教材和區域國別學教材的研究編寫。已策劃推出一批“新經典”高等學校非通用語種專業系列教材，并對已出版的200多種非通用語教材進行質量升級，實現對已獲批101個語種教材的全覆蓋。二是結合數字化轉型態勢，推進各學段外語學科領域新形態教材高質量建設。新一輪科技革命加深加廣，人工智能撲面而來，北外順勢而為，所屬外研社積極出版外語智慧教材，打造中國高校外語慕課平臺。人工智能與人類語言重點實驗室加強對數字教材的研究與科學開發。三是加大優秀教材宣傳推廣和規律探索，做到獎評一體化。北外對首屆全國教材建設獎評選中獲全國教材建設先進個人的陳琳、文秋芳教授開展訪談工作，并組織獲得全國優秀教材的北外主編挖掘優秀教材編研經驗和規律，引導中青年教師學習。

　　三、落實責任，建立健全教材管理制度

　　立足新時代，邁向新征程，有必要進一步建立健全教材管理制度。針對教材管理中亟待解決的問題和挑戰設計行動方案，完善教材管理體制機制。一是明確各主體職責任務，確保責任落實到位。北外在國內高校率先成立教材處，統籌教材工作，全面開展教材、教輔、專著及工具書等意識形態把關，并開展教材規劃、編寫、審核與選用，做到精準定位，主責突出，細化落實。二是強調主體協同，相互配合，形成創新合力和強大的正能量。教材處、中國外語教材研究中心、外研社以及各學院有序開展教材管理辦法落實、教輔材料質量、管理信息化等系列行動。三是健全工作機制，體現穩中求進，實現可持續發展。北外建立教材監管和激勵機制，依據相關法律法規及《北京外國語大學教材管理辦法》，對全校選用教材、教輔資料、常用工具書等進行全面排查，重點對政治方向、價值導向和內容質量進行把關。制定《北京外國語大學教材建設獎勵辦法》，建立教材建設激勵制度。

　　四、夯實支撐，推動教材建設和管理行穩致遠

　　教材建設和管理是長期性工程，學校采取有力措施強化教材建設支撐，構建嚴密規范、協調有序、充滿活力的教材生態。一是在隊伍建設方面，北外在編寫、審核、使用教材建設方面培養培訓并舉。在教師評價過程中，克服“五唯”頑瘴痼疾，將教師參與教材編寫的績效權重加大。舉辦面向全國的外語教材編寫與使用研修班、工作坊，幫助教師掌握教材設計與編寫原理。加強未來教材工作專業人才培養，中國外語教材研究中心與相關教學單位已招收培養外語教材研究方向碩士、博士研究生。二是在經費保障方面，北外提供充足的經費預算與資源配置。自2021年以來，學校教材建設經費年平均投入超過1000萬元，支持教材編寫出版、教材研究立項、精品教材獎勵、建設教材研究團隊等，既服務校內教學，又為新時代全國外語教育改革發揮引領作用。三是在研究探索方面，中國外語教材研究中心致力于為全國大中小學外語教材建設提供理論指導與應用支持，瞄準真問題，做好真研究。打造外語教材研究數據庫，開展國家重大課題攻關，促進外語教材研究成果共建共享。（北京外國語大學黨委書記、教授 王定華，北京外國語大學中國外語教材研究中心、英語學院博士 高雅茹）