吉林大學

　　2020年，吉林大學認真落實黨中央、國務院、教育部關于高校畢業生就業工作的重要決策部署，切實增強使命感責任感，以“一把手工程”為統領，統籌推進2020屆畢業生就業工作，尤其是在抗擊疫情的過程中，通過轉方式、調模式、優機制，全力促進畢業生更加充分更高質量就業，為國家和區域經濟社會發展提供優質的人力資源支撐。

　　一、重統領，強化頂層設計

　　學校始終堅持把畢業生就業作為最重要的民生工程和民心工程，充分發揮由校黨委書記、校長任雙組長的“吉林大學就業創業工作領導小組”職能，進一步完善主要領導親自部署，分管領導靠前指揮，院系領導落實責任，相關機構主動配合，教職員工共同參與，協同推進、院系聯動、全員參與的就業工作機制。年初，學校召開以“聚焦人才培養，提高學生就業質量”為主題的院長工作例會，全體校領導和各學院院長充分交流研討疫情防控常態化下“穩就業”“保就業”工作思路、模式和舉措，進一步研判形勢、落實責任、強化保障、創新方法，及時制定《吉林大學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間就業工作實施方案》，全面推進線上就業工作模式，校黨委書記、校長寄語畢業生，鼓勵引導全體畢業生堅定理想信念，勇于攻堅克難。一年來，學校多次在黨委常委會、校長辦公會上專題研究部署學校就業創業工作，把畢業生就業工作作為一項緊迫的政治任務來抓，主動作為、研判形勢、破解難題。

　　二、重統籌，深化責任落實

　　學校深入實施校、院兩級就業工作“一把手工程”，突出學院主體責任和主要作用，責成就業中心牽頭，細化年度就業工作方案，制定工作責任清單和任務推進表，聚焦四個主要方面，146項具體工作任務，將2020屆畢業生就業工作在學院層面落實落細。院系負責同志帶頭深入調查研究、瞄準突出問題、科學分析形勢，以黨政聯席會議等形式專題部署本單位就業工作，結合行業、專業特點建設高質量實習實踐平臺，充分發揮導師、校友資源優勢，多渠道促進畢業生順利就業。同時，學校啟動實施了基層學院就業工作兼職輔導員聘任工作，建設了一支由就業工作職能部門牽頭，以各學院學工隊伍為主體的專兼結合的就業工作隊伍，定期開展培訓交流，全面提高就業工作隊伍的政策水平和業務能力。

　　三、重督導，優化工作質量

　　學校將畢業生就業創業工作作為“書記校長履職亮點項目”建設重要內容，圍繞立德樹人根本任務，推動“招生、培養、就業、校友”四環節形成良性循環，將畢業生就業作為衡量學校辦學水平的重要標志，促進產教深度融合，全面提高人才培養質量，全力推進畢業生就業創業工作。針對疫情疊加下的嚴峻復雜就業形勢，學校黨委書記、校長以及主管校領導親臨就業工作一線，通過就業專項工作會議、校園招聘會、畢業生座談會等途徑，加強對畢業生就業創業工作的指導，鞏固高質量用人基地建設，強化對畢業生就業觀念和就業心態的科學引導。

　　四、重保障，完善長效機制

　　學校在年度辦學經費壓縮的情況下，專門增加了畢業生就業創業工作經費，要求教務、學工、科研、后勤等部門為畢業生就業提供全力支持，確?！皺C構、人員、經費、場地”四個到位的基礎條件保障。學校領導班子從學校發展戰略高度出發，謀劃畢業生就業工作，進一步突出校、院兩級就業質量報告制度對學?！半p一流”建設的科學反饋，嚴格將畢業生就業統計工作列入院級領導班子年度考核指標，完善激勵評價機制，為就業工作提供了制度保障。在2020年學校黨委第八輪內部巡察中，學校首次將學生就業創業工作作為巡察工作重點內容，通過黨委巡察推動就業創業工作在校內各部門和學院的有效落實，不斷提高全員開展就業工作的政治站位和責任意識，為就業創業工作提供了監督保障。