浙江大學

　　浙江大學認真貫徹習近平總書記關于就業工作的重要指示精神，認真落實黨中央、國務院關于促進高校畢業生就業創業的系列決策部署，積極謀劃和做好新發展階段的就業工作，加快完善全員參與促就業機制，聚力打造以出口為導向的高水平就業育人生態系統，努力推動實現更加充分更高質量就業。

　　一、在就業布局上突出全員參與，以精謀細劃繪好人才戰略大藍圖

　　一是加強系統規劃，成立校院兩級服務國家戰略工作領導小組和疫情下就業工作專班，分別由校院黨政主要負責人擔任雙組長，出臺《浙江大學就業工作發展規劃綱要（2020—2030年）》《浙江大學畢業生高質量就業工作行動計劃（2020—2021年）》等文件，并劃分重點板塊、重點區域就業增長具體指標，為全校上下做好就業工作提供行動指南。二是強化院校協同，健全院校合力推進、齊抓共管的就業工作機制，研究院系七年就業數據并分析形成專項報告，制定分學科就業工作規劃，成立國防軍工等九大校級就業戰略指導平臺，聚合各領域優勢資源協同推進就業工作。三是服務戰略急需，加大向京津冀、中西部、粵港澳、長三角、海南自貿港等區域輸送人才，圍繞國防軍工、選調生、國企央企、科研院所、全球治理等重點方向加強就業引導，2020屆選調生人數是2016屆的6倍，實現國內所有省份全覆蓋。 

　　二、在就業思政上堅持全員育人，以提質增效筑好家國情懷大格局

　　一是提升育人精度，針對本碩博畢業生不同就業定位，制定分層次思政教育定制化方案，開展重點企業現場思政課、本科生生涯規劃節、“國防軍工招聘周”形勢宣講會等，啟動開展“公毅計劃”基層服務專項社會實踐，將胸懷“國之大者”的擇業觀教育貫穿學生思政教育全過程。二是凝聚育人合力，修訂就業工作評獎評優辦法，設立各類就業專項獎勵，積極調動研究生導師、班主任、德育導師等參與就業引導工作，完善“聯動培養，資源共享”的就業育人機制，打好就業與地方服務、產學研用、國際合作、實習實踐等組合拳，充分發揮校友在畢業生就業和長遠發展中的幫扶引領作用，加快打造校友——母校就業共同體。三是注重育人實效，針對就業經辦人隊伍、職業生涯規劃課程隊伍、職業咨詢師隊伍等定期舉辦專題培訓，不斷加強就業工作隊伍專業化建設，健全就業出口對招生入口、培養全過程的閉環反饋機制，在研究生招生名額分配中對就業工作卓有成效的院系予以獎勵，探索以校地校企協同育人的方式培養適應經濟社會發展的行業領軍人才。

　　三、在就業機制上強化全員聯動，以凝智聚力織好數字賦能大網絡

　　一是創新工作模式，主動應對疫情防控常態化形勢，推出就業協議書電子印章服務，簡化就業手續線下辦理流程，進一步提升就業數字化和智能化服務水平，持續推進“云就業”服務，在“國防軍工”“鄉村振興”“大健康”綜合招聘會基礎上，增加多主題綜合專場招聘會，為2020屆畢業生舉辦線上線下招聘會300余場，參與用人單位12000余家次，提供就業崗位4萬余個，覆蓋學生約2.4萬人次，確保就業信息推送不停歇。二是優化指導方式，改革現有職業發展教育課程，以線上線下多種載體為渠道，打造提升學生職業素能的示范課，邀請行業專家、企業HR和校友聯合舉辦“求職技能云課堂”系列講座，組織校內“生涯教練”開展考研、留學、實習、就業等主題的就業云指導系列活動，通過在線直播等方式組織系列企業“云參觀”，多措并舉增強學生就業擇業體驗感。三是構建智能范式，自主開發建設“智慧就業”信息系統，依托網絡招聘模塊為畢業生和用人單位搭建線上實時交流平臺，切實提升就業數字化和智能化服務水平，加快構建校院聯動、全員參與的智慧就業信息服務平臺，實現院系網站建設全覆蓋，提供更加精準化、精細化、特色化的分學科分專業的更高質量就業信息服務。