河南師范大學

　　河南師范大學始終堅持“精育良才、教育報國”的辦學使命，始終牢記習近平總書記對青年一代“熱愛基層、扎根基層”的殷切囑托，大力實施基層就業“四大工程”，持續優化“四‘度’保障”，教育引導一大批優秀畢業生到基層就業并做出了突出成就。2020年，我校2009屆畢業生、特崗教師張杰和王秀秀夫婦入選全國“最美教師”，同時評出的全國唯一“最美教師團隊”——“涼山支教幫扶團隊”中有我校培訓學員44名；2007屆畢業生彭群浩，投身基層教育14年，入選“出彩河南人”最美教師；數以萬計扎根基層、扎根民族邊疆地區的師大畢業生用行動踐行“崇文明道、尚誠守德、抱樸求真”的師大精神，為服務農村教育、基層發展作出了重要貢獻。

　　一、強化引領，實施基層就業“四大工程”

　　一是實施“鑄魂圓夢”工程，引導學生“主動去”。把思想引領有機融入到就業課堂，擦亮“立德樹人”育人底色，引導畢業生到基層立業，以青春之我逐中國之夢。研究生支教團持續19年傳承接力，從中原腹地到祖國邊陲，都留下了師大學子青春奮斗的堅實足跡。2020年赴新疆西藏就業67人，畢業生入伍（士官）36人，報名“西部計劃、特崗教師”等基層就業項目4451人次。4年來到新疆、西藏等地區就業畢業生近500人。

　　二是實施“文化育人”工程，鼓勵學生“挑重擔”。依托“閱享經典 書香師大”等省級優秀思政品牌項目，結合新生入學教育、校領導專題思政課、就業創業大講堂等活動，把“精育良才、教育報國”的初心使命有機融入第二課堂，增強學生繼承革命傳統、傳承紅色基因的責任感，培養學生基層就業的良好品質。

　　三是實施“實踐育人”工程，助推學生“干得好”。廣泛開展社會實踐活動，積極組織義務支教等青年志愿者活動，培養在校生基層情懷，鍛煉基層工作能力。2020年，學校組建178支重點實踐團隊，萬余名在校生服務群眾6萬余人；幫扶柳灣村71家貧困戶項目“快繁技術在特色中藥材種植中的應用—助力鄉村振興”斬獲第六屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽銀獎，學校獲青年紅色筑夢之旅賽道“先進集體獎”。

　　四是實施“課程育人”工程，確保學生“能干好”。創新人才培養模式，根據畢業生就業意向設立“教學型”“研究型”和“應用型”教學模式，分類強化，動態管理；持續20多年開展“師范生基本技能大賽”，施行“頂崗實習”計劃，鍛煉提高學生基層工作的專業能力。就業指導課獲省教學優秀課程一等獎，自編創新創業課程教材被評為省“十四五”普通高等教育規劃教材。

　　二、優化服務，做好基層就業四“度”保障

　　一是保障基層就業信息“準度”。開辟基層就業信息專欄，實時發布選調生、基層招教信息，微博、微信多維結合，線上線下雙線聯結，“校、院、班、生”四級聯動，精準傳達、全程暢通。當年發布招聘信息3427條，平臺總閱讀量10余萬人次。

　　二是保障基層就業招聘“力度”?！靶∫幠?、多頻次、精準化”舉辦線上線下招聘會，確保疫情期間基層單位招聘不間斷。全年舉辦線上雙選會20余場，線下雙選會7場和基層專場招聘82場，4000余家用人單位提供近10萬個崗位。

　　三是保障基層就業服務“廣度”。堅持“強化指導、適時引導、主動疏導”的就業指導模式，開展基層就業宣傳教育系列活動，培訓擬報考選調生、基層教師招教考試畢業生累計9000余人次，為3000余名赴基層就業畢業生發放各類補助600余萬元。

　　四是保障基層就業學生“溫度”。設立基層就業獎勵金，發放榮譽證書和實物獎勵；建立定期回訪制度，組織走訪基層就業畢業生。校領導親自帶隊，赴新疆探望40多名畢業生和14名支教團成員，赴西藏慰問20余名畢業生，赴省內基層了解鄉村就業畢業生工作情況。