華南理工大學

　　2020年華南理工大學在立足“大市場”、用好“政策包”的基礎上，深入挖掘自身潛力，精耕“責任田”，立足本校開發更多崗位確保畢業生充分就業。

　　建立”三種機制”，全員參與穩就業。一是建立“從上到下”壓力傳導機制。黨委書記、校長親自抓就業，在推動就業的“主戰場”靠前指揮，先后4次召開包括全校就業工作推進會等在內的全校性就業工作會議，帶隊抓重點、盯節點、破難點；進一步健全校院兩級就業創業工作領導小組工作機制，完善院系就業工作考核，實行學院院長書記“分片包干”制，激活“神經末梢”作用，充分發揮各班級班主任、專兼職輔導員、各系所負責人、專業教師、學生黨員和學生干部作用。二是建立“從前到后”過程跟蹤機制。學校構建日報、周報、月報等數據上報、通報機制，建立動員會、推進會、約談會等督查落實機制，摸查就業進展，細分就業困難原因，評估雙選會等招聘活動效果，及時督促參與率低、進度慢的學院，調整簽約率低的單位。凝練總結先進經驗，在中央電視臺、中國教育報、教育部簡報等媒體平臺介紹就業工作“免疫”模式，發揮正面典型的引領作用。三是建立“從入口到出口”利益攸關機制。健全畢業生就業質量報告制度，發揮畢業生就業狀況對招生、學科專業設置、人才培養的反饋作用，把就業狀況與調整學科專業結構掛鉤，把就業狀況與院系、導師招生指標掛鉤。制定《華南理工大學全日制本科生出國(境)學習交流資助辦法》《華南理工大學畢業生赴基層和重點領域就業“篤行獎”獎勵辦法》等辦法，對赴國際組織實習就業、基層就業學生提供資金獎勵支持；加強對湖北籍、建檔立卡戶等就業困難群體的資助，累計為疫區畢業生、經濟困難家庭畢業生申請發放各項補貼250余萬元。貫徹落實教育部要求，與武漢科技大學簽署就業創業工作“一幫一”行動協議，促進幫扶高校畢業生順利畢業、盡早就業。

　　發揮“三種力量”，全方位挖掘崗位。一是發揮黨委“引導力”。2020年5月7日，即“百日沖刺”行動正式啟動第二天，學校黨委常委會就決議通過了《華南理工大學科研助理崗位招聘辦法（試行）的通知》，面向2020屆畢業生招聘科研助理，薪酬待遇主要由基本工資、獎酬金兩部分構成，個人薪酬最高可達1.5萬元/月。學校層面資助每位科研助理用工費用2000元/月，該費用從學校人員聘用專項經費支出，列入學校年度預算，最高可達720萬元/年。截至12月底，學校層面共開發394個科研助理崗位，共入職科研助理269人，其中應屆生135人。二是激發學院“執行力”。結合由學生考研、考公等導致的“慢就業”問題，多渠道籌集專項經費設置學院助理崗位，工作方式靈活，主要通過遠程網絡協助等方式進行，不影響學生自身職業規劃，發揮了過渡期保障作用，各院系共落實科研助理、行政助理、校友聯絡員、教練員等各種助理崗位77個。三是借助學研產“推動力”。發動華南理工大學建筑設計研究院有限公司以及相關專業教師工作室為畢業生設置崗位，共有31名畢業生成功應聘。

　　用好“三個平臺”，全流程帶動就業。一是大賽牽引。緊抓承辦第六屆中國國際“互聯網+”大生創新創業大賽契機，按照校級、省級、全國總決賽三級賽制，面向學生、教師等出臺參賽獎勵管理辦法，以創新引領創業、創業帶動就業。近五屆“互聯網+”大學生創新創業大賽參賽項目1511項，創辦企業95家，直接就業5068人，帶動就業80.8萬人次。二是基地帶動。充分發揮國家大眾創業萬眾創新示范基地作用，推動創新創業人才培育有支撐、創新引領有源頭、產業對接有平臺、政策服務有保障、資金部署有儲備，助力創新創業人才成長。學校孵化的“荔枝微課”團隊，通過平臺直接或間接吸納了大量就業崗位，目前平臺注冊講師超過100萬人。三是任務驅動。學校制定創業就業“校企行”專項行動工作方案，與9家央企示范基地建立結對共建關系，累計面向應屆畢業生72428人次宣傳推廣了“校企行”專項招聘，組織逾14530名學生參加了校企行專項招聘行動，釋放近千個就業以及實習崗位。高質量舉辦12場“校企行”專場對接活動，促進5個科技項目落地，帶動投資6745萬元。