河北軌道運輸職業技術學院

　　河北軌道運輸職業技術學院堅持把做好少數民族學生、建檔立卡貧困學生、殘疾學生等特殊群體畢業生就業服務工作作為重中之重，難中之難，全力以赴兜底幫扶特殊群體學生就業。學院2020屆特殊群體畢業生213人，就業率98.6%。

　　一、筑牢特殊群體保障墻

　　一是精準統計識別。做好幫扶對象的精準識別是就業扶助工作中的首要任務，我院通過大數據比對、專業系審核、學院確認，按照“應納盡納”原則，將建檔立卡貧困家庭、少數民族、身體殘疾等特殊群體畢業生全員納入幫扶范疇，2020屆213名。同時，根據2020年疫情特殊情況，將2020屆湖北籍畢業生也納入就業特殊群體中，努力將疫情對學生的就業影響降到最低。

　　二是精細臺賬管理。對精準識別出的特殊群體畢業生，建立就業幫扶臺賬，全面梳理掌握特殊群體畢業生信息和就業需求，實施動態管理，切實做到“四準”，即人員底數準、就業需求準、幫扶舉措準、求職進展準。

　　三是精心施策落實。制定特殊群體畢業生就業幫扶措施，構建學院、專業系、輔導員、班主任及學生與用人單位動態聯系的就業服務工作模式。在就業過程中對特殊群體畢業生實行“三優先”，優先推薦崗位、優先政策解答、優先就業心理幫扶。

　　機輛系的李夢龍和包天則都是湖北籍畢業生，疫情剛一發生，輔導員和班主任就第一時間和他們聯系，鼓勵他們居家期間加強自身學習，并推送了很多路局招聘信息。最終，這兩名湖北籍同學均順利簽約中國鐵路武漢局集團有限公司。

　　二、織緊重點幫扶兜底網

　　每到畢業季，總有個別特殊群體學生遲遲不能就業，針對這種情況，學院制定并實施“雙包聯”制度，為每名就業困難的重點學生配對2名就業包聯老師，由學院領導和專業系領導作為包聯老師共同幫扶指導。結對后，包聯老師有針對性地對困難就業學生開展就業幫扶，填寫“一生一策”卡，掌握未就業原因、進行個性化就業指導、優先推薦崗位。經過學生和包聯老師們的共同努力，2020屆36名雙包聯學生35人成功就業。

　　在客運系學習的陳同學家境貧寒，多次參加應聘未能成功，一度非常自卑和消沉。學院“雙包聯”制度施行之后，客運系副主任李玉琴多次與她溝通聯系，幫助其擺正求職心態、模擬面試情景、積極推薦工作。經過一番努力，陳同學最終被京鐵大酒店順利錄取，現已上崗工作。

　　三、引航邊疆建設成才夢

　　從2015年僅有1名畢業生選擇到新疆就業，到2021年101名優秀畢業生一次性集體簽約中國鐵路烏魯木齊局集團有限公司，七年來，學院共有493名優秀畢業生選擇了援疆援藏就業工作，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。

　　一是宣傳動員讓邊疆“天涯咫尺”。學院就業職能部門、各專業系通過電話、網站、微信、QQ、主題班會等方式，在學生中進行廣泛動員宣傳。學院官網和微信公眾號也持續發布援疆援藏系列文章，生動的就業案例轉變了學生們的就業擇業觀念，激發了學生投身祖國邊疆建設的熱情。

　　二是就業指導為夢想“點亮希望”。盡管部分來自基層和邊疆的少數民族學生返鄉就業的意愿強烈，然而由于語言、資料準備、專業能力等方面的原因，在就業過程中有時并不順利。針對這種情況，學院積極開展針對性的就業指導，召開專題座談會，對少數民族畢業生進行專題培訓，開展專場招聘模擬面試。經過精心的就業指導，2019屆畢業生扎西平措等9名藏族學生在中國鐵路青藏集團有限公司第二次來校招聘時，全部順利通過招聘考核，實現了自己“在世界上海拔最高、線路最長的高原鐵路上工作”的職業理想。

　　三是制度文件為未來“保駕護航”。學院高度重視援疆、援藏工作，專門制定了《河北軌道運輸職業技術學院委員會關于援疆、援藏工作的實施意見》（冀運職黨〔2021〕31號）《河北軌道運輸職業技術學院援疆援藏工作若干措施（試行）》（冀運職黨〔2021〕32號），成立了以書記和院長為組長的工作領導小組，組織開展對口支教、招聘就業、院校交流合作、技能培訓、援助資金等7項支援措施，全力做好畢業生基層就業引導工作。