太原科技大學

　　2020年，新冠肺炎疫情暴發，高校畢業生就業工作面臨巨大挑戰。對于湖北籍畢業生等重點群體來說,疫情影響更加直接,就業壓力十分巨大，心理焦慮尤為嚴重。為深入貫徹習近平總書記重要指示批示精神，認真落實黨中央、國務院“六穩”“六?！睕Q策部署，太原科技大學主動擔當、全員參與、精心設計、精準幫扶，幫助湖北籍畢業生走出了就業困境，探索出一條重點群體畢業生就業的新路徑。

　　組織關懷，彰顯擔當。為全面降低疫情對畢業生就業的影響，學校黨委多次進行專題研究部署，構建起了“黨委統籌、部門牽頭、學院落實、全員參與”的四級協作網格化就業幫扶工作機制；研究制定了重點群體畢業生就業幫扶實施辦法，建立了就業工作會商機制，完善了就業評價考核激勵制度，推動全校各部門同頻共振、同向發力，為重點群體畢業生精心打造了一張就業工作服務網。疫情初始，學校黨委高度關注48名湖北籍畢業生的就業問題，第一時間組織成立了在鄂學生臨時黨支部，把黨的組織建在防控一線、就業一線，積極發揮黨組織引領、指導、關懷、保障作用，為其順利就業打下良好的組織基礎。 

　　打破隔阻，暢通渠道。由于疫情防控需要，學生無法返校。期間，為了打破空間隔阻，暢通畢業生就業渠道，學校采取了一系列舉措：一是依托教育部“24365校園招聘服務活動”拓寬就業“云渠道”，精準發布求職招聘信息2萬余條，90%的畢業生積極參加各類線上招聘、遠程面試，其中60%以上的畢業生達成簽約意向；二是借助“中國機械工業教育協會院校就業創業委員會”平臺，有效發揮行業協會促進就業的作用；三是加強與京津冀、長三角等地區企業產學研對接，重點推薦有求職意向的重點群體畢業生；四是舉辦重點群體畢業生專場招聘會、校友企業雙選會，通過“點對點”推薦以及利用大數據技術人崗匹配、精準推送等多種方式，先后向重點群體畢業生推送就業信息2300余條，完成崗位信息對接432條，達成就業意向272人，其中湖北籍畢業生41人。

　　動態管理，精準服務。按照教育部就業布點監測要求，學校建立畢業生就業檔案，實現了基本數據、心理數據、就業數據三項數據精準覆蓋。針對重點群體特別是湖北籍畢業生在就業需求方面的特點，學校施行“一人一檔”動態管理。在此基礎上，建立了包括學校領導、職能部門、學院負責人、輔導員、班主任、專業教師在內的全員就業“1+2+3包干”制度（即：為每名重點群體畢業生指導修改簡歷至少1次，談心談話至少2次，精準提供有效就業崗位信息至少3個），對重點群體特別是湖北籍畢業生開展精準幫扶，提升了服務質效。學校2020屆一名湖北籍畢業生，在家庭突發變故、遭受心理生活雙重壓力的情況下，通過學校人文關懷和多個崗位的“包干”精準推薦，最后與“上海鏈家”成功簽約。

　　就業護航，筑夢未來。針對疫情影響下畢業生就業迷茫、心理焦慮等問題，學校開展了“就業護航行動”。一是以學校就業致遠大講堂為平臺，舉辦湖北籍等重點群體畢業生專場線上講座3場，引導畢業生樹立正確的就業觀，每兩周舉辦1場湖北籍畢業生成長成才主題教育活動，通過參與“抗疫有我 就業有你”線上就業分享會、“職等你來”演講賽等活動，增強了畢業生主動就業的自覺和自信；二是舉辦西部計劃等招錄政策宣講會、大學生職業生涯體驗周、暑期就業游學等活動，鼓勵重點群體畢業生積極參與，有效幫助畢業生提高了就業能力，學生參與滿意度達到91%以上；三是積極挖掘畢業生就業創業典型，發揮朋輩示范引領作用，遴選60余名湖北籍等重點群體優秀畢業生的就業故事和創業案例，編輯《科大就業故事》“抗疫”?？?期，通過分享引導學生增強自信、戮力筑夢。

　　通過精準就業幫扶，綜合施策，2020年，太原科技大學畢業生畢業去向落實率以及重點群體畢業生畢業去向落實率均達到教育部監測目標要求，湖北籍有就業意愿畢業生畢業去向落實率達100%，實現重點群體畢業生高質量充分就業。