在“90后”“00后”的心目中，英雄的形象是怎樣的？如何讓他們更好地學習和正確認識黨的歷史？

　　這是最近寧夏銀川市景岳小學歷史教師黃佳慧經常思考的一個問題。隨著黨史學習教育全面展開，這個問題在她心中逐漸清晰起來，立足課本，用好用足身邊的紅色資源教育學生。

　　黨史學習教育開展以來，寧夏教育系統抓好青少年黨史學習教育，在各級各類學校組織開展“學黨史、聽黨話、跟黨走”主題教育活動，充分運用好包括珍貴的革命文物在內的各類紅色資源教育師生，組織師生聽老黨員講黨史。經過一個階段的黨史學習教育，師生們普遍感到對黨的歷史有了更深的認識和理解。

　　在烈士犧牲地體悟初心

　　黃佳慧老師所在的景岳小學是愛國主義教育基地。這所學校是以革命先烈崔景岳的名字命名的。

　　崔景岳曾任中共寧夏工委書記，馬文良和孟長有也是早期寧夏地下黨組織的重要成員，后因叛徒出賣被捕，三人在獄中經受住了敵人的嚴刑拷打，嚴守黨的秘密。1941年4月17日，他們在現在景岳小學所在地的城隍廟被反動軍閥殘忍活埋，壯烈犧牲。1991年，原銀川市興慶區第十三小學被命名為景岳小學。

　　“這是崔景岳烈士生前用過的柳條箱、燭臺、筆筒、扁擔……三位烈士80年前犧牲了，但我們不會忘記他們為建立新中國立下的不朽功勛?！苯?，在景岳小學的三烈士紀念館里，來自該校五（1）班的小講解員張雨馨以館內的實物為證，向來校參觀的銀川市興慶區第十九小學的同學們講述三位烈士的革命故事。

　　自黨史學習教育開展以來，每天都有很多中小學生到該校參觀祭奠。清明節前后，每天到校參觀祭奠的師生都有近千人?！耙郧拔也⒉恢肋@三位烈士，看著他們使用過的生活用品，感覺他們離我們并不遠?！鼻皝韰⒂^的興慶區第十九小學學生楊文淵說。

　　在石油人的創業故事中重溫奮斗精神

　　在新中國的石油創業史上，每一次有新油田發現，都會吹響石油會戰的號角，正是一次次石油大會戰使中國摘掉了“貧油國”的帽子。始于1970年的陜甘寧石油會戰，吸引勝利油田、玉門油田等地的大批石油人來到了寧夏這片熱土。

　　寧夏長慶高級中學位于銀川燕鴿湖社區，這里是長慶油田最大的職工生活區，有近7萬人在這里生活，被當地百姓稱為“石油城”。黨史學習教育開展以來，位于“石油城”的長慶中學通過回顧長慶油田的歷史讓紅色基因根植少年心中。

　　“我們國家石油從年產量幾十萬噸到上千萬噸，是老一輩人實實在在拼搏奮斗出來的，這種奮斗精神需要我們傳承?！痹撔８咭唬?）班學生駱瑞博說。

　　長慶中學教研室主任張玉生表示，以黨史學習教育為契機，讓孩子們重溫祖輩們攻堅克難、忘我奉獻的故事，有助于學生們在精神上獲得成長，做社會主義的合格建設者和可靠接班人。

　　“黨史+校史”講出信心和力量

　　寧夏師范學院位于固原市，該校將學黨史與校史充分結合，把寧夏師范學院扎根寧南山區46載的發展史，作為開展黨史學習教育的生動教材，從“四史”及校史學習教育中汲取信心和力量。

　　近日，寧夏師范學院學生記者團隊專門以知史愛黨、知史愛國為主題，采訪88歲高齡的該校離休老教師國玉經，國老分享了他參加抗美援朝的崢嶸歲月和復員后投身寧夏教育建設的經歷。

　　“國老參加過大青山剿匪和抗美援朝戰爭，采訪中我們真切感受到他的家國情懷，要利用好這一生動案例和鮮活教材，做到知史愛黨、知史愛國、知史愛社會主義?！痹撔｜h委宣傳部成員馬玲說。

　　采訪國玉經的2018級學生李苗苗表示：“我們生在新時代，沒經歷過苦難歲月，當以前輩的奮斗故事作為精神養分，為國家的發展和教育事業貢獻自己的一份力量?！保ㄌ丶s通訊員 陳曉東 張賀）