在教育部今天召開的新聞發布會上，教育部高等教育司司長吳巖介紹，通過開展定向醫學生培養，實施“慕課西部行”計劃等，抓重點，補短板，中西部高校辦學水平、人才培養質量等不斷提升。
開展定向醫學生培養
加強中西部衛生健康人才供給，推進農村訂單定向本科醫學生免費培養工作，探索建立具有中國特色的基層衛生人才培養模式。實行單列志愿、單設批次、單獨劃線、提前批次招生等方式，實施“兩免一補”政策，確?！吧系脕怼?。形成了“小病善治，大病善識，重病善轉，慢病善管”的全科醫生崗位勝任力培養模式，保證了能“用得上”?；緦崿F了定向生從哪里來到哪里去，已為中西部22個省份3萬個鄉鎮衛生院培養了7萬余名定向醫學生，確?！跋碌萌ァ?。
97.3%的西部高校使用慕課開展教學 參與學生1.63億人次
實施“慕課西部行”計劃。充分利用東部師資與技術優勢，賦能教育、連接東西，促進東西部高校優質教學資源共享。先后組織東西部高校課程共享聯盟、地方高校優課聯盟等12個聯盟組織和單位，向西部高校開放課程資源和實驗教學資源，并提供技術支持服務。截至目前，已有725所西部高校使用慕課開展教學，占西部高校97.3%，學生參與學習達1.63億人次。指導慕課聯盟聯席會等通過建立“百人講師團”巡回宣講、開展慕課教學與信息化教學能力培訓班等形式，培訓西部高校教師達140萬人次，有力提升了西部高校的課程建設與改革“造血”功能。（總臺央視記者 潘虹旭 邱新魯）
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