教育部教師工作司
習近平總書記強調，要從戰略高度來認識教師工作的極端重要性，把加強教師隊伍建設作為基礎工作來抓。今年是建黨一百周年，也是“十四五”規劃開局之年。我們著力加強教師的思想政治建設、師德師風建設、業務能力建設，深入貫徹落實《中共中央 國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，不斷深化教師隊伍管理改革，切實保障教師地位待遇，加快構建教師隊伍建設新格局。下面主要介紹五個方面的情況。
第一，教師思想政治和師德師風建設扎實有效。抓重點突破，推進教師思想政治建設。著力健全教師思政和師德建設工作體制機制，在部屬高校常規巡視中，嵌入式開展教師思政和師德師風專項檢查。舉辦高校海歸青年教師國情教育研修班，86所高校的170名海歸青年教師參加，打造高校國情教育工作樣板。抓專題教育，建立師德師風建設長效機制。啟動貫穿全年的師德專題教育，組織廣大教師圍繞深入學習習近平總書記關于師德師風的重要論述、“四史”學習教育、師德優秀典型先進事跡、新時代師德規范、師德警示教育等5個重點方面開展專題教育。堅持德法并舉，推進新時代教師行為十項準則落實。抓典型引領，加大優秀教師宣傳表彰。近年來，教師隊伍中的“四有好老師”不斷涌現，他們中既有高等教育的領軍拔尖人才，也有在鄉村無私奉獻的青年教師。有的傾情教育扶貧多年、深入山區送教，有的利用假期放棄休息、志愿輔導學生，有的扎根邊遠海島辛勤耕耘，有的為家庭困難學生送醫送藥。他們的事跡令人感佩、催人奮進，集中展現了新時代人民教師的風采。三尺講臺系國運,我們大力宣傳弘揚他們的先進事跡，今年以來共推薦、遴選時代楷模、全國教書育人楷模、最美教師等22人次和1個團隊。組織教育系統61名全國模范教師代表參加慶祝中國共產黨成立100周年活動。持續推進全國高校黃大年式教師團隊建設，打造師德高尚、潛心育人的“大先生”。
第二，定向培養和精準培訓強力推進。加強欠發達地區優秀教師定向培養。2021年7月，9部門聯合推出的中西部欠發達地區優秀教師定向培養計劃（簡稱優師計劃），每年為832個脫貧縣以及中西部陸地邊境縣，定向培養近萬名本科層次師范生。報考優師計劃的考生十分踴躍，生源質量良好。85所培養院校26個專業，招錄師范生9530人。加強中小學幼兒園教師精準培訓?！皣嘤媱潯弊?010年實施以來，培訓教師校長超過1700萬人次?！笆奈濉逼陂g，“國培計劃”將按照定位精準、對象精準、內容精準、方式精準、評價精準的原則，重點支持中西部欠發達地區農村骨干教師校長培訓，計劃培訓教師校長不少于400萬人次。下一步，我們還將會同有關部門推出新時代強師計劃，為構建高質量教育體系奠定堅實的師資基礎。
第三，教師管理改革和待遇保障不斷強化。切實保障教師地位待遇。健全義務教育教師工資待遇保障長效機制，在預算安排環節實現義務教育教師平均工資收入水平不低于當地公務員平均工資收入水平的目標。將“減輕中小學教師負擔”，納入黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動的重點事項。會同人力資源社會保障部研究進一步完善中小學崗位設置管理辦法，繼續推動中小學教師職稱評聘向鄉村教師傾斜，落實好“定向評價、定向使用”傾斜政策。全面實施鄉村教師生活補助政策。截至2020年底，中西部22個省份725個原連片特困地區縣全面實施了鄉村教師生活補助政策，覆蓋約8萬所鄉村學校，受益教師129.8萬人，人均月補助額375元。在中央獎補政策的帶動下，2020年全國有1056個非連片特困地區縣也實施了鄉村教師生活補助政策，地方投入資金141.8億元。推進人工智能助推教師隊伍建設改革?？偨Y推廣第一批試點工作經驗，在55所高校、20個地市、25個區縣開展第二批試點工作，進一步探索新路徑與新模式。
第四，職業教育教師隊伍建設改革持續深化。實施新周期職業院校教師素質提高計劃。啟動“十四五”時期職業院校教師國家級示范培訓。設置“三教”改革研修、名師名校長培育、校企雙向交流等三大類培訓項目，指導各地開展“1+X”證書制度種子教師培訓、名師（名匠）培育、教師企業實踐等10個方面的培訓，推進校企共建“雙師型”教師培養培訓基地。組織第二批國家級職業教育教師教學創新團隊立項建設。對接《職業教育專業目錄（2021年）》，確定申報專業495個，從1200余個申報團隊中遴選立項242個，覆蓋31個?。▍^、市）、134所“雙高計劃”院校，以及衛生健康、公共管理、信息技術等13個重點緊缺領域和27個專業方向。通過打造高水平國家級創新團隊，示范引領省級校級團隊整體規劃和建設布局。加強職業院校教師企業實踐。目前，首批全國職業教育教師企業實踐基地完成了平臺搭建、組織了5個批次的專項培訓，遴選了第一批245個企業實踐項目，并組織首批122個國家級團隊教師展開技能培訓、崗位實踐和科研攻關。
第五，教師隊伍資源配置不斷優化。推進教師資格認定和教師招聘工作。全國教師規模不斷擴大，根據最新統計數據顯示，教師總數已經達到1792.97萬人，比上年增加60.94萬人，增長3.52%，其中，特教教師增加6.11%，幼兒園教師增加5.44%，高校教師增加5.34%，有力支撐了教育改革發展。今年以來，共有191萬人次通過認定獲得教師資格證書，較去年全年增長28.7%。 “特崗計劃”今年擬招聘特崗教師8.43萬人，實施16年來已為中西部地區鄉村學校補充特崗教師103萬人。實施“三區”人才支持計劃教師專項計劃。會同財政部選派2.1萬名教師到邊遠地區、民族地區和革命老區受援縣支教，重點面向國家鄉村振興重點幫扶縣、原“三區三州”等深度貧困地區。繼續實施中小學“銀齡講學計劃”。2018年實施以來，已招募近1萬名退休校長教師到農村義務教育階段學校講學。今年繼續面向社會招募4500名退休校長教師，到中西部18個省份和新疆生產建設兵團支教講學。擴大實施高校銀齡教師支援西部計劃。2020年，從61所部屬高校選派銀齡教師146名。今年繼續選派退休教授、副教授到西部高校支教支研，支援高校擴大到75所部屬高校和部分部省合建高校，受援高校擴大到10所，選派名額增至300余名。
關于今年教師節的主題和重點活動
2021年9月10日是我國第37個教師節。今年教師節的主題是：賡續百年初心，擔當育人使命。教育部已印發通知，對做好第37個教師節宣傳慶祝工作作出部署，要求隆重、簡樸開展教師節各項活動。今年重點開展好以下十項活動。
一是深入開展教師“四史”學習教育和師德專題教育。以學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神為載體，組織廣大教師結合培訓教研、課堂教學、主題班會等，開展“講述黨史故事”主題活動，將“四史”教育和師德專題教育向深處推進、向實處落地。
二是宣傳貫徹落實強師惠師政策。推出優師計劃、職業院校教師素質提高計劃、高校銀齡教師支援西部計劃等，多措并舉加強教師隊伍建設。擴大實施人工智能助推教師隊伍建設試點。
三是首批教育世家學習宣傳活動。在中宣部支持下，聯合中國教科文衛體工會開展首批教育世家學習宣傳活動。推選出100個首批教育世家，涵蓋高教、職教、基教、幼教、特教等各級各類教育。
四是全國教書育人楷模推選活動。聯合中宣部開展第12屆全國教書育人楷模推選活動，由寶鋼教育基金會出資予以獎勵。在各省推選的基礎上，通過中央媒體展示楷模教師愛崗敬業、無私奉獻的先進事跡，將由中宣部宣傳教育局發布10名全國教書育人楷模名單。
五是最美教師遴選活動。會同中宣部，指導央視做好第11屆最美教師遴選工作，最終確定10位最美教師和1個最美教師團體，頒獎典禮將于9月10日晚黃金時間在央視綜合、科教頻道播出。
六是感念師恩尊師重教視頻展播活動。聯合中宣部開展“感人瞬間”微視頻展播。開展教師風采短視頻征集活動，共產生《信仰的力量——北大老院士與黨同心，攜手同行》《“鋼鐵院士”崔崑：黨性在時代熔爐里淬煉成鋼》等40部優勝作品、100部入圍作品。今年還有一部反映教師題材的電影《青苔花開》，講述一個城市學校老師到農村教學點支教的心路歷程，將于近期上映。
七是“中小學名師名校長領航工程” 和“職業教育教師企業實踐基地”總結宣傳活動。舉辦了中小學名師名校長領航工程總結宣傳活動，出版發行《脫貧攻堅中的人民教師——涼山篇》。將于9月中旬舉辦職業教育教師素質能力提升高級研修班。聯合國家發展改革委、工業和信息化部、財政部，舉辦教師企業實踐基地專題宣傳活動。
八是“特崗教師”宣傳活動。制作兩期《特崗教師報告廳》節目，將于9月11日、12日晚21：25在中國教育電視臺一頻道播出。
九是鄉村青年教師培養獎勵活動。繼續實施“鄉村優秀青年教師培養獎勵計劃”，獎勵和跟蹤培養一批“下得去、留得住、教得好”的鄉村骨干教師。
十是走訪慰問活動。各級教育部門和學校負責人將開展實地走訪，并協調黨委和政府領導于教師節前夕集中慰問老教師、優秀教師、鄉村一線教師、家庭困難教師以及因公殉職教職工家屬。
今年，我們遴選出第二批人工智能助推教師隊伍建設試點地區和高校、第二批國家級職業教育教師教學創新團隊立項建設單位、2021年新時代教師風采短視頻征集活動優勝作品和入圍作品，具體名單已作為散發材料發給大家，也將在教育部官網發布，請各位媒體朋友幫助大力宣傳。
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