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　　發布會上，教育部教師司相關負責人還公布了《職業技術師范教育專業認證標準》和首批全國職業教育教師企業實踐基地名單。

　　職業技術師范教育專業認證標準分為相互銜接、逐級遞進的三個層級。堅持“學生中心、產出導向、質量持續改進”的理念，強調以師范生為中心配置教育資源、組織課程和實施教學，對照師范畢業生核心能力要求評價專業人才培養質量，評價結果及時反饋推動教學改進和質量持續提升。

　　教育部教師工作司司長任友群：教育部將開展職業技術師范教育專業認證培訓，組建認證專家組，并于2020年組織專業教學狀態數據填報，開展認證試點工作。