教育部科學技術司司長雷朝滋在教育部新聞發布會上介紹,自《行動計劃》出臺后,各高校積極響應,目前,已經有30余所高校制定了服務鄉村振興工作方案,13所高校成立了鄉村振興學院,為服務鄉村振興做出了積極貢獻。
發布會上,教育部科學技術司司長雷朝滋介紹說,《高等學校鄉村振興科技創新行動計劃(2018-2022)》,對高??萍紕撔路锗l村振興作出了總體設計和系統部署,計劃通過五年左右的時間,逐步完善高??萍紕撔麦w系布局,強化高??萍己腿瞬胖文芰?,顯著提升高校服務鄉村振興的質量,培養造就一支懂農業、愛農村、愛農民的人才隊伍,使高校成為服務鄉村振興戰略科技創新和技術供給的重要力量、高層次人才培養集聚的高地、體制機制改革的試驗田、政策咨詢研究的高端智庫,為鄉村振興戰略的實施提供堅實支撐和保障。
發布會上,西北農林科技大學校長吳普特從產教融合等方面介紹了本校在服務鄉村振興戰略中已取得的成果。
西北農林科技大學校長吳普特:在全國15個省建立產業試驗示范站27個,示范基地46個,科技示范園100多個,有效破解我國農業科技成果轉化“最后一公里”難題。
華中農業大學校長李召虎就提供人才等方面支持介紹了經驗。
華中農業大學校長 李召虎:5年來,依托科技特派員制度和55名國家現代農業產業技術體系崗位科學家,建立了85個院士專家工作站,共有500余人次院士專家、804人次湖北省科技特派員、227人次“三區”科技人才和35支博士服務團駐點服務鄉村振興第一線。持續開展“農業農村人才培養推進行動”,累計培訓農村致富帶頭人、涉農企業主等各類鄉村振興人才1.9萬余人次,培訓農民近10萬人次。