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　　中青在線北京4月18日電（中國青年報·中青在線記者 樊未晨）“對所有普惠性幼兒園，不管公辦民辦，只要提供安全的、有質量的教育，都納入生均定額補助、一次性擴學位補助及租金補助范圍，并對于由非普惠性民辦幼兒園轉為普惠性民辦幼兒園的給予一次性獎勵?！北本┦薪涛毖惨晢T馮洪榮說。

　　今天，教育部召開新聞發布會，介紹貫徹落實《中共中央 國務院關于學前教育深化改革規范發展的若干意見》有關情況，馮洪榮介紹了北京市推進學前教育普及普惠發展的經驗。

　　據了解，北京市在學前教育上一直把握著公益普惠的基本方向。力圖實現公辦民辦普惠性幼兒園的“四個統一”，即“質量標準統一”“價格標準統一”“補助標準統一”“教師待遇統一”?！艾F在前面三個‘統一’，我們已經基本實現，”馮洪榮說，但是，第四個“統一”也就是“教師待遇統一”還有一定難度。

　　為此，今年初，北京市出臺了《普惠性幼兒園認定與管理辦法》，明確了普惠性幼兒園的認定范圍、申報條件、認定程序、退出機制、保障支持和日常監管要求。尤其是明確提出了普惠性幼兒園用于人員經費支出比例占保教費收入和財政生均定額補助收入之和的比例原則上不低于70%，這對提升普惠性幼兒園教師工資待遇，保障園所質量有重要的意義。

　　另外，為了提升學前教育的質量，北京市在今后一段時間內，將不斷加強幼兒園教師隊伍建設。在加大轉崗培訓和招聘力度、擴大市屬高校學前專業招生規模的基礎上，通過招聘非學前專業京籍本科畢業生委托培養的方式補足短期缺口；通過京籍畢業生“專升本”和初中畢業生“3+2”培養項目解決中長期缺口。完善學前教育教研體系，推進北京市學前教育教研全覆蓋項目，構建市-區-園三級教研共同體網絡，區域內教研覆蓋各級各類園所、區域之間教研手拉手，充分發揮教研對提升辦園質量和水平的作用，推動全市學前教育質量均衡發展。同時，制定了針對全市各類型幼兒園的《北京市幼兒園辦園質量督導評估辦法（試行）》，這個辦法整合了當前市級對幼兒園的各類評估項目，實現多標合一；打通了質量評估結果的使用方式，為政府決策、監督管理、實施獎懲等提供科學依據，一標多用。同時引入社會第三方專業機構開展質量評價，逐步實現管與評的分離，促進幼兒園遵循幼兒身心發展規律，關注幼兒一日生活，關注師幼互動，關注家園共育，注重幼兒發展性評價，實施科學保教。